91178

ПРАВОВІ АСПЕКТИ ЗАХИЩЕНОСТІ БАГАТОДІТНИХ СІМЕЙ В УКРАЇНІ

Научная статья

Социология, социальная работа и статистика

В умовах сьогодення особливу актуальність набувають проблеми пов’язані з багатодітною родиною. Багатодітна сім’я самою своєю сутністю сприяє реалізації особистісних і суспільних потреб. У багатодітних сім’ях створюються сприятливі умови виховання

Украинкский

2015-07-13

52.21 KB

1 чел.

Кулик І.В.

ДВНЗ «Прикарпатський національний

університет імені Василя Стефаника»,

Україна

ПРАВОВІ АСПЕКТИ ЗАХИЩЕНОСТІ БАГАТОДІТНИХ СІМЕЙ

В УКРАЇНІ

Постановка проблеми. В умовах сьогодення особливу актуальність набувають проблеми пов’язані з багатодітною родиною. Багатодітна сім’я самою своєю сутністю сприяє реалізації особистісних і суспільних потреб. У багатодітних сім’ях створюються сприятливі умови виховання, оскільки діти ростуть в тісних взаєминах один з одним у сімейному колективі і, як правило, з раннього віку привчаються виконувати певні обов’язки, допомагати один одному. 

Однак в економічному плані саме багатодітна сім’я виявляється в найбільш складному становищі, бо при існуючих формах соціальної підтримки багатодітні сім’ї приречені на соціальну деградацію в умовах поглиблення соціально-економічних труднощів.

Аналіз останніх досліджень та публікацій з проблеми. Проблемою соціально-правового забезпечення сучасної багатодітної сім'ї займаються вітчизняні вчені Зубкова Т.С., Звєрєва О.Л., Кархліна С.Е. та інші. Дослідженням психологічних особливостей дітей з багатодітних сімей займалися Є.Ф. Альчідеева, А.Б. Синельников, Т.А. Бодрова. А.І. Антонов і В. М Медков досліджували соціальні проблеми багатодітної сім’ї. А.М. Попов вивчав роботу фахівців з соціальної роботи з багатодітною родиною. Н.В. Панкратьєва досліджувала економічне становище багатодітних сімей. Увага до багатодітних сімей в даний час пояснюється і тим, що в умовах поглиблення соціально-економічної кризи вони займають одне з перших місць серед інших травмованих категорій (Т. В. Шеляг, Н. В. Панкратьєва, Г. П. Добрунова та ін.)

Викладення основного матеріалу. Багатодітні сім’ї залишаються найбільш уразливими в сучасних соціально-економічних умовах. В Україні налічується приблизно 13,5 млн сімей, серед яких 396 тис. родин є багатодітними. З них мають трьох дітей – 298 тис. сімей, чотирьох – 64 тис. сімей, п’ятьох і більше – 34 тис. сімей. В Україні 40% сімей з двома дітьми живуть за межею бідності, а з трьома і більше дітьми за межею бідності живуть близько 60% сімей.

Сьогодні родині потрібно соціальна допомога і захист держави. Причому допомога не разова, а постійна, гарантована, адресна. Потрібна продумана, зважена соціальна програма роботи з сім'єю в кожному регіоні, що враховує його соціально-економічні можливості [4].

Важливим є питання про економічну допомогу родині силами соціального центру. Основні, довготривалі проблеми сімї викликані скоріше внутрішніми, ніж зовнішніми, економічними проблемами. Щоб вирішити дану проблему багатодітних сімей, соціальна політика повинна бути спрямована на адаптацію сімей до вимог ринку, стимулювання внутрішнього потенціалу і економічної активності та створення умов для реалізації економічної функції самозабезпечення [2].

З метою активізації економічної функції сім’ї у територіальних центрах соціальної допомоги сім’ї та дітям створюються відділення соціально-економічної допомоги. Основними напрямками діяльності таких відділень є: консультування з питань самозабезпечення сімей, розвиток сімейного підприємництва, надомних промислів; сприяння у вирішенні питань зайнятості, пристрій на курси перепідготовки; соціальний патронаж сімей; консультування з соціально-правових питань; сприяння в отриманні пільг, допомог, компенсацій та інших виплат, матеріальної та натуральної допомоги [2].

Соціальна допомога малозабезпеченим сімям - складова частина загальної системи соціальної підтримки населення. Як правило, найбільш значними для себе люди вважають грошові виплати. Найбільш високу потребу сімї відчувають у грошових посібниках. Велика питома вага потребують часткової оплати путівок, в послугах з соціальних і медичних проблем.

Орієнтація на грошові виплати цілком з'ясовна. Одним із головних чинників, що призводять сім’ю до бідності є наявність утриманців (непрацюючих членів сім'ї) і співвідношення у складі сім’ї працюючих і утриманців [3].

Спеціаліст із соціальної роботи повинен знати потреби багатодітних сімей, вміти складати план дій, не випускаючи з виду жодної проблеми багатодітної сім'ї; залучати різні організації та служби, здатні допомогти багатодітній родині - соціальні, правоохоронні, юридичні, охорони здоров'я, освіти, а також місцеву адміністрацію і громадські організації, об'єднання, асоціації [4].

На даному етапі системи соціального захисту сімей з дітьми існують наступні критерії надання соціальної допомоги та статус її одержувача:

  1.  Матеріальний (у грошовій і натуральній формі):
  2.  сукупний середньодушовий дохід нижче встановленого регіонального рівня;
  3.  відсутність засобів існування;
  4.  наявність матеріального збитку із-за стихійних лих, катастроф. Допомога надається у вигляді разових виплат або на певний період, поки громадянами не будуть отримані інші форми підтримки.

 2. Соціально-побутовий (у вигляді послуг):

  1.  хвороба батьків, якщо в сімї є малолітні діти;
  2.  народження дітей самотньою жінкою [4].

Багатодітній родині фахівець з соціальної роботи може допомогти в отриманні різних допомог і пільг, надати інформацію про види допомоги, соціальні пільги, передбачених для таких сімей. У той же час він може допомогти родині у вихованні дітей за допомогою спеціальної програми педагогічного навчання батьків.

Серед найважливіших законів, які регулюють діяльність багатодітних сімей слід відзначити наступні: Закони України «Про державну допомогу сім’ям з дітьми» від 21 листопада 1992 р. № 2811-ХII, «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям» від 1 червня 2000 р. № 1768-III, «Про державні соціальні стандарти та державні соціальні гарантії» від 5 жовтня 2000 р. № 2017-III, «Про охорону дитинства» від 26 квітня 2001 р. № 2402-III, та Постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку призначення і виплати державної соціальної допомоги малозабезпеченим сім’ям» від 24 лютого 2003 р. № 250, «Про заходи щодо вдосконалення соціальної роботи із сім’ями, дітьми та молоддю» від 27 серпня 2004 р. № 1126, «Про невідкладні питання діяльності дошкільних та інтернатних навчальних закладів» від 26 серпня 2002 р. № 1243, «Про спрощення порядку надання населенню субсидій для відшкодування витрат на оплату житлово-комунальних послуг, придбання скрапленого газу, твердого та рідкого пічного побутового палива» від 21 жовтня 1995 р. № 848 та інші.

Висновки. Дієвим фактором у підвищенні ефективності та оперативності соціального захисту багатодітних сімей є розробка «пакету» конкретних невідкладних заходів і механізму їх реалізації. Важливим сьогодні є: розробка форм платіжних засобів, які передбачають безкоштовне отримання конкретних послуг і товарів; формування фондів для спрямованого забезпечення дітей з малозабезпечених та багатодітних сімей; організація стаціонарних державних установ денного перебування дітей з малозабезпечених та багатодітних сімей.

 

Література

  1.  Козубовська Г.В. Роль і функції соціально0психологічної служби у робот з сім’єю / [Г.В.Козубовська, В.Ю.Керецман, Г.В. Товканець]. – У.: УДУ, 1998
  2.  Пантелєєва Г.С. Економічні основи соціальної роботи / Г.С. Пантелєєва. – М. : ВЛАДОС, 2001
  3.  Попова М.Б. Соціальна диференціація і бідність населення / М.Б. Попова. Петрозаводськ, 1998.
  4.  Соціальна робота: технологічний аспект / за заг ред А.Й. Капської. – К., 2004.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52935. Европа в XVI веке - смена эпох 54 KB
  ЭТАП По историческим местам: о ком идет речь; какое открытие было сделано; в каком году. 2 Этап Рост промышленности. ЭТАП Отличия капиталистической мануфактуры от ремесленной мастерской Вопросы для сравнения Ремесленная мастерская Капиталистическая...
52936. Використання евристик на уроках математики 346.5 KB
  Завдання: Знайдіть графіки функцій змальованих на картині і запишіть ним відповідні формули. Завдання: Які чотирикутники змальовані на картині Перерахуєте їх дайте визначення кожному розкажіть якими властивостями і ознаками вони володіють. Що ви знаєте про вписані багатокутники Біля будьякого чотирикутника можна описати коло Біля яких чотирикутників на картині описані кола Прямокутник квадрат. Які багатокутники називаються описаними біля кола У які чотирикутники можна вписати коло Які описані чотирикутники змальовані на...
52937. Подорож по країні Excel. Введення та редагування даних різного типу. Автозаповнення. Копіювання, переміщення, вилучення, форматування таблиці 205.5 KB
  Домашнє завдання на наступний урок та інструктаж щодо його виконання: Достатній рівень: надр.процесорі таблицю Календар на 2011 рік Високий рівень: робота над проектом Розробка системи електронних таблиць що буде забезпечувати роботу певного магазину і складу при ньому 1 таблиця – Прайслист товарів послуг в різній валюті. Д Зберегти виконане завдання до своєї папки з ім'ям Розрахунки Домашнє завдання: Достатній рівень: надр.процесорі таблицю Календар на 2011 рік Високий рівень: робота над проектом Розробка...
52938. Екскурсія до військово – історичного музею Повітряних Сил Збройних Сил України 8.52 MB
  Вінниця 2012 Тема: Екскурсія до військово – історичного музею Повітряних Сил Збройних Сил України. Хід екскурсії Сьогодні експозиція музею Повітряних Сил Збройних Сил України нараховує 41 експонат військової техніки а у фонді налічується більше 2000 предметів. Колективом музею створено декілька тематичних експозицій: â€œВінничани – Герої Радянського Союзу†“43тя Ракетна армія та Ракетні війська стратегічного призначення†“Історія створення ВійськовоПовітряних Си놓Історія військ Протиповітряної оборон膓Авіаційна...
52939. ЕКСКУРСІЯ ПО МІСТАМ УКРАЇНИ 147.5 KB
  T. The last time we spoke about Zaporizhyan Sich and Zaporizhya, the city closely connected with Zaporizhyan Sich. But in the history of our Motherland there were very many other historical events. Today we’ll start our talk about Ukrainian towns and cities.
52940. Эйдетические формы обучения русскому языку 179.5 KB
  Владимир Троицкий А когда уроки для нас становятся светлыми и радостными праздниками Когда они проходят интересно плодотворно на одном дыхании Наверное когда у вас всё получается когда всё понимаете и запоминаете и эти знания вы можете применить на практике. Уже 17 лет на каждом уроке русского языка я провожу такой эксперемент используя различные формы и методы развития образной памяти и всякий раз убеждаюсь что применение эйдетической...
52941. Перетворюємо навчання у захоплюючу творчу гру 764 KB
  Синий слон Оранжевый –арбуз Голубой газета Желтый жук Красный карандаш Зеленый замок Фиолетовый фрукты Белый бант Чёрный часы Учитель называет слова один раз ученики повторяют в такой же последовательности а потом в разброс. Начинают игру словами: Бабушка укладывает в свой чемодан. Заучування вірша за піктограмами і словами вчителя. Етап проектування і покладання мети Давайте пригадаємо: що таке ейдетика Які прийоми ейдетики ми використовуємо щоб краще запам’ятати слова Цифри Сьогодні використовуючи різні...
52942. Задачі Ейлера 2.09 MB
  Захоплення математикою здебільшого починається з міркування над якоюсь цікавою задачею. Вона може зустрітися на уроці, на заняті математичного гуртка, в математичній літературі. Завдання сучасної школи виховати творчу особистість. Знання, навички уміння здобувають в результаті власної активної діяльності.