91181

ПРОФЕСІЙНА КОНФЛІКТОЛОГІЯ ПРАВООХОРОНЦІВ ЯК НАУКОВО-ПРАКТИЧНА ГАЛУЗЬ І НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА

Научная статья

Социология, социальная работа и статистика

У цій площині актуалізується проблема впровадження в роботу з різними категоріями працівників правоохоронних органів системної конфліктологічної підготовки розвитку в них практичних умінь і навичок ефективного вирішення професійних конфліктів на основі ґрунтовної теоретичної підготовки з основ професійної конфліктології. Разом із тим на сьогодні необхідна подальша розробка питань щодо чинників та типології професійних конфліктів працівників правоохоронних органів. Особливої уваги потребує аналіз професійних конфліктів пов’язаних зі службовим...

Украинкский

2015-07-13

51.09 KB

0 чел.

Лефтеров В. О.,

д. психол. н., професор,

завідувач кафедри суспільних наук,

Одеський національний

медичний університет,

м. Одеса, Україна

ПРОФЕСІЙНА КОНФЛІКТОЛОГІЯ ПРАВООХОРОНЦІВ ЯК НАУКОВО-ПРАКТИЧНА ГАЛУЗЬ І НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА

Правоохоронна діяльність апріорі є конфліктогенною, бо покликана протистояти, іноді навіть жорстко, злочинним діям як окремих людей, так і малих і великих груп. На жаль повне викорінення такого негативного, надзвичайно конфліктного суспільного явища як злочинність на сучасному етапі є лише бажаним. Тому реальна діяльність різних правоохоронних органів із попередження і припинення протиправних дій часто протікає в несприятливих умовах.

Поряд із екстремальними конфліктними ситуаціями, правоохоронці у повсякденній діяльності часто попадають в обставини конфронтації з учасниками кримінального процесу, окремими людьми і групами, непорозуміння із громадянами, колегами керівниками, іншими правоохоронними структурами, органами влади тощо. Їх також не минають і конфлікти в особистому житті, побутовій, сімейній на інших сферах, що є цілком нормальним для життя будь якої людини в умовах сучасної соціальної взаємодії. У цій площині актуалізується проблема впровадження в роботу з різними категоріями працівників правоохоронних органів системної конфліктологічної підготовки, розвитку в них практичних умінь і навичок ефективного вирішення професійних конфліктів на основі ґрунтовної теоретичної підготовки з основ професійної конфліктології.

Проблеми конфліктології, конфліктних ситуацій завжди цікавили науковців, політиків, практиків. Філософія, історія, культура, політологія, світові релігії оперують поняттями конфлікту через поняття добра і зла, порядку і хаосу. Проте як самостійна наукова галузь конфліктологія – відносно молода наука. У завершеному вигляді вона сформувалася в середині XX століття. І на сьогодні існують численні праці з фундаментальних і прикладних проблем конфліктології. Поряд із класиками, такими як М. Вебер, Р. Дарендорф, Г. Зіммель Л. Козер, Е. Мейо, проблеми конфліктології сьогодні розробляються сучасними вченими, в тому числі й українськими. Серед них А. Анцупов, І. Ващенко, В. Великий, Н. Гришина, Л. Ємельяненко, С. Ємeльянов, В. Іванов, В. Кудрявцев, Ю. Лукін, В. Петюх, Д.Г. Скотт, О. Шипилов та інші [1-5].

Разом із тим на сьогодні необхідна подальша розробка питань щодо чинників та типології професійних конфліктів працівників правоохоронних органів. Особливої уваги потребує аналіз професійних конфліктів, пов’язаних зі службовим травматизмом та застосуванням силового впливу, розгляд шляхів і методів менеджменту професійних конфліктів правоохоронців, їх профілактика та розв’язання.

Підвищенню рівня фахової підготовки і професійної діяльності працівників правоохоронних органів сприятиме розробка та впровадження самостійної наукової та навчальної галузі (дисципліни) «Професійна конфліктологія працівників правоохоронних органів». Як теоретико-прикладна дисципліна професійна конфліктологія правоохоронців має три рівні знань:

а) загальнотеоретичний і методологічний, який пояснює природу конфліктів як соціальних феноменів, аналізує їх структуру, ознаки, елементи в системі суспільних взаємин;

б) теоретико-праксеологічний, на якому розробляються теорії, відслідковуються особливості, виокремлюються та аналізуються типи й чинники конфліктів у різних професійних ситуаціях діяльності правоохоронців;

в) емпірично-прикладний, який є підґрунтям професійної конфліктології, утворюється на основі емпіричних досліджень і складається із зафіксованих фактів, експериментів, тестувань, моделювання, тренінгів щодо прояву управління та вирішення конфліктів під час правоохоронної діяльності.

До об’єкта професійної конфліктології правоохоронців ми відносимо всі прояви конфліктної соціальної взаємодії у професійній діяльності працівників правоохоронних органів, а також у їх соціальному житті, тобто вся нескінченна розмаїтість реальних конфліктів, зокрема професійних, якими наповнене минуле і сучасне суспільне життя.

Предметом професійної конфліктології як інтеграційної галузі наукових знань є загальні закономірності виникнення, розвитку і вирішення конфліктних ситуацій, інцидентів і конфліктів в професійній діяльності, а також основні принципи, способи, закони, механізми, прийоми діяльності у відношенні до конфліктного зіткнення, управління конфліктом і його розв’язання.

Професійна конфліктологія правоохоронців є міждисциплінарною наукою і базується на загальних категоріях конфліктології й професійної діяльності працівників правоохоронних органів, а також використовує наукові поняття філософії, соціології, психології та права, і спирається на власні свої результати. Ми пропонуємо дотримуватися такої системи категорій професійної конфліктології: конфлікт; юридичний конфлікт; правоохоронний конфлікт; професійний конфлікт в діяльності правоохоронців; конфліктоген; типологія професійних (правоохоронних) конфліктів; функції професійних (правоохоронних) конфліктів; динаміка професійного (правоохоронного) конфлікту (ескалація, реескалація, вирішення); менеджмент професійних конфліктів; попередження професійних конфліктів; вирішення професійного (правоохоронного) конфлікту; інститут переговорів; динаміка і методи переговорного процесу; медіація тощо. На підставі цих категорій відбувається формування більшості конфліктологічних понять та основна проблематика професійної конфліктології правоохоронців.

Таким чином, професійна конфліктологія працівників правоохоронних органів є міждисциплінарною науково-навчальною та практичною галуззю, яка покликана сприяти професійній підготовці правоохоронців до виконання покладних на них завдань з охорони громадського порядку і боротьби зі злочинністю. Окремого аналізу та розв’язання потребують проблеми кримінальних та кримінально-процесуальних конфліктів, вирішення екстремальних ризиконебезпечних конфліктних ситуації, в тому числі засобами застосування фізичної сили, спеціальних засобів та табельної вогнепальної зброї.

За своєю сутністю професійна конфліктологія правоохоронців є квінтесенцією професійної компетенції та суб’єктивних можливостей людини, тому логіка побудови і засвоєння цієї навчальної дисципліни викликана ідеєю розкриття суб’єктивних можливостей людини – працівника міліції. Враховуючи вищевикладене, пропонується обов’язкове включення «Професійної конфліктології» до навчальних планів підготовки фахівців для різних правоохоронних структур у відомчих навчальних закладах.

Література

  1.  Великий В.М. Конфліктологія: [навчальний посібник] / В.М.Великий. – Херсон: Видавництво : Чуєв С.М., 2006. – 339 с.
  2.  Гришина Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – СПб. : Издaтeльство «Питeр», 2005. – 464 с.
  3.  Ємельяненко Л.М. Конфліктологія : [навч. посібник] / Л.М. Ємельяненко, В.М. Петюх (заг.ред.), Л.В Торгова (заг.ред.). ‒ К. : КНЕУ, 2003. – 315 с.
  4.  Іванов В. М. Юридична конфліктологія : [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / В. М. Іванов, О. В. Іванова]. – К. : МАУП, 2004. – 224 с.
  5.  Ващенко І.В. Конфлікти: сучасний стан, проблеми та напрямки їх вирішення в органах внутрішніх справ : [монографія] / І.В. Ващенко. – Харків : ОВС, 2002. – 256 с.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35999. Экономические системы, критерии классификации экономических систем 42.5 KB
  В результате приватизации значительная часть гос. Главными целями приватизации в 1992 г. были: Формирование слоя частных собственников содействующих созданию социальноориентированной рыночной экономики; Повышение эффективности деятельности предприятий; Социальная защита населения и развитие объектов социальной инфраструктуры за счет средств поступивших от приватизации; Содействие процессу стабилизации финансового положения в РФ; Создание конкурентной среды и содействие демонополизации народного хозяйства; Привлечение иностранных инвестиций....
36001. Международные и национальные профессиональные объединения PR-специалистов 42.5 KB
  Международные и национальные профессиональные объединения PRспециалистов 1 М н ассоциация паблик рилейшнз – ИПРА IPR. Кодекс проф поведения ИПРА Венецианский кодекс – принят в мае 1961 в Венеции на Ген ассамблее ИПРА: включает себя параграфы о: личной и проф честности предоставление правдивой информации отношениях со СМИ и общественностью; стучать на нарушителей этики коллегами мае 1965 Афинский кодекс – принят в в Афинах на Ген ассамблее ИПРА изменен в апреле 1968; в 1965 также...
36003. Педагогический процесс как система 36.5 KB
  Содержание образования опыт базовая культура и средства еще два компонента педагогического процесса. Движущей силой источником пед процесса служит противоречие между требованием к обучаемому и его реальными возможностями по их выполнению. Структура пед процесса: педагогическая – цели принципы содержание методы формы средства. Функции пед процесса – образовательная развивающая воспитательная.