91212

Вплив соціальних інститутів на формування готовності молоді до створення сім`ї

Научная статья

Социология, социальная работа и статистика

Формування готовності до сімейношлюбних стосунків залежить від різних умов та чинників соціальних інститутів та утворень. В Україні підготовка молоді до створення сім`ї відбувається під впливом різних соціальних інститутів та чинників серед яких: батьківський дім школа позашкільні установи найближче оточення засоби масової інформації телебачення преса радіо компютер ігрові та навчальні програми Інтернет та ін...

Украинкский

2015-07-13

51.64 KB

5 чел.

Сидоренко А. В.,

аспірант кафедри соціальної та

практичної психології,

Східноукраїнський національний

університет імені Володимира Даля,

м. Луганськ, Україна.

Вплив соціальних інститутів

на формування готовності молоді

до створення сім'ї

Постановка проблеми. Формування готовності до сімейно-шлюбних стосунків залежить від різних умов та чинників, соціальних інститутів та утворень. Дослідження їх впливу показує, що на сьогоднішній день підростаюче покоління знаходиться під впливом негативних образів відносин між чоловіком і жінкою, культивування «вільних» відносин – вільних від відповідальності за кохану людину, за родину та дітей. У зв'язку з цим для пропаганди здорової міцної родини суспільству необхідно, щоб був позитивний вплив з боку основних соціальних інститутів. Таким чином, взаємодія найважливіших виховних інститутів у цьому процесі є основною умовою ефективного вирішення поставленої проблеми.

Виклад основного матеріалу дослідження. В Україні підготовка молоді до створення сім`ї відбувається під впливом різних соціальних інститутів та чинників, серед яких: батьківський дім, школа, позашкільні установи, найближче оточення, засоби масової інформації (телебачення, преса, радіо), комп'ютер (ігрові та навчальні програми , Інтернет) та ін.

Сім'я займає центральне місце серед соціально-психологічних чинників, тому що включає в себе всю систему суспільних відносин – шлюбних і родинних, правових і соціальних, господарсько-побутових та економічних, моральних та етичних, психологічних та емоційних. Завдяки цьому сім'я як соціальна спільність є первинним елементом, що опосередковує зв'язок особистості з суспільством: вона формує у дитини уявлення про соціальні зв'язки та включає в них його з народження.

У вирішенні питань підготовки сім'янина, школа, поряд з батьківським будинком, може відігравати провідну роль, оскільки володіє великими можливостями проведення систематичної, цілеспрямованої підготовки учнів до сімейного життя: за допомогою навчальної та позанавчальної роботи, діяльності різних неформальних об'єднань, шляхом надання допомоги сім'ї, формування громадської думки дорослих і молоді про найвищу цінність сім'ї для суспільства і для кожної людини окремо. Саме в школі можуть закладатися ті основи, які так необхідні людині для успішного сімейного життя.

Система освіти впливає на всі сфери життєдіяльності, в тому числі і на сім'ю, допомагаючи закладати необхідні установки на сімейно-шлюбні відносини. При цьому підготовка молоді до сімейного життя повинна проводитися на всіх етапах вікового розвитку і не повинна бути відокремлена від загальних завдань виховання.

До вирішення проблеми оптимізації процесу самовизначення молоді в сфері особистого життя повинна бути покликана вся система виховання, включаючи і мистецтво, і масову інформацію, і суспільну думку, і громадські організації. Однак, в даний час, на формування знань про сім'ю великий вплив мають засоби масової інформації. Телебачення, преса та друк впливають не кращими зразками масового мистецтва, завдаючи непоправної шкоди молодому поколінню.

Для більшості дівчат та хлопців перегляд телевізора, прослуховування музичних записів, робота з комп'ютером, а для деяких і читання стають своєрідною компенсацією дефіциту міжособистісних контактів, засобом відволікання при виникненні ускладнень у спілкуванні з однолітками. Нерідко дитина, підліток, юнак, перебуваючи один в квартирі, включає магнітофон, телевізор, комп'ютер для того, щоб зняти відчуття самотності. Втім, цим же способом він може відгороджуватися від батьків, щоб не чути їх сварок, розмов на обридлі теми і т.д.

Коригування і формування якостей особистості відповідно до суспільно значущих цінностей, обмеження або активізація впливу будь-яких факторів, або їх нейтралізація можлива при планомірному, систематичному, цілеспрямованому психолого-педагогічному процесі підготовки молодого покоління до сімейного життя.

Висновки. На процес підготовки молоді до сімейного життя впливають різноманітні соціальні чинники, під впливом яких можуть сформуватися небажані для суспільства якості особистості, що призводять надалі до різних соціальних конфліктів. Тому процес підготовки молоді до сімейного життя повинен бути інституціоналізованим, тобто через систему певних соціальних інститутів, за допомогою яких і повинне відбуватися коригування і формування якостей особистості відповідно до суспільно значущих цінностей, обмеження або активізація впливу будь-яких факторів або їх нейтралізація.

Література

  1.  Алексеєнко Т. Ф. Молода сім’я в сучасному виховному процесі / Т. Ф. Алексеєнко // Педагогіка і психологія. – 1998. – №4. – С. 53–59.
  2.  Дружинин В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. – Екатеринбург : Деловая книга, 2000. – 208 с.
  3.  Шнейдер Л. Б. Семейная психология : [учеб. пособ. для вузов] / Л. Б. Шнейдер. – Изд. 3-е. – М. : Академический проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 2007. – 736 с.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

34899. Види підприємств, недоліки і переваги 24.5 KB
  Підприємництво це організація корисної продуктивної діяльної спрямованої на виробництво товарів і надання послуг з метою одержав прибутку. Індивідуальне підприємництво це одноосібнее володії ресурсами і результатами праці тобто самостійне ведення справ і організа бізнесу у своїх інтересах. Колективне підприємництво партнерство це така форма і'ШИІчації бізнесу коли всі господарські операції по володінню і керуванню ■ і іигмством здійснюють дві або більше фізичні і або юридичні особи. Корпоративне...
34900. Основні організацыйно планові форми підприємств 23 KB
  Товариство з обмеженою відповідальністю це така форма організаці підприємства при котрій статутний фонд капітал утворюється за рахунок внесків засновників що несуть обмежену відповідальність по забовязан ях фірми в межах своїх часток. Товариство з додатковою відповідальністю це таке товариств статутний фонд якого формується за рахунок внесків його учасників. Товариство з повною відповідальністю це таке товариство учасники якого вносять пайовий внесок у формування статутного фоі підприємства...
34901. Сутність економічної організації виробництва 25.5 KB
  Сутність економічної організації виробництва У процесі виробництва завжди виникають декілька питань: що як і виробляти. Виробництво коли доцільне максимальні результати забезпечуються мінімальними витратами І мі їй можливо найбільше задоволення потреб при використанні наявних Ч р Ііким чином економічна ефективність характеризує зв'язок між кількістю одиниць рідкісних ресурсів що застосовуються в процесі Цн ніш і кількістю якогось продукту яка одержана в...
34902. Економічна модель кривої виробничих можливостей 330.5 KB
  Сутність вибору полягає в тому що оскільки ресурси обмежені і Госовуються цілком то всяке збільшення виробництва одних товарів ас переключення частини ресурсів із виробництва інших. Можливості виробництва піцци і промислових роботів при повній зайнятості ресурсів Аналізвиробничих альтернатив І. виробництво предметів споживання за допомогою переключення частини ресурсів із виробництва засобів виробництва. Однак у майбутньому це може позначитися ні З зниженні обсягів виробництва тому що...
34903. Типи економічної організації суспільства 22 KB
  Типи економічної організації суспільства Різні економічні системи сучасного світу розрізняються між собою як І і юологіями так і за своїм підходом до вирішення проблеми економії 1 її иення ефективності виробництва. Характеризується власністю на ресурси і використанням системи ринків і цін для економічної діяльності і керування нею що забезпечує ефективне їй ресурсів для задоволення потреб суспільства. ' мішані системи.
34904. Сутність економічного визначення ринку 31 KB
  Сутність економічного визначення ринку Конкуренція основний принцип функціонування ринку. Суб'єктами ринку є продавці і покупці домогосподарства і підприємства держава. Більшість суб'єктів ринку діють одночасно покупці і як продавці. Об'єктами ринку є товари вироблена продукція і послуги а і ресурси: земля праця капітал і підприємницькі здібності.
34905. Види ринків 21 KB
  Його можна класифікуваї за наступними ознаками: н 1 за суспільним поділом праці розрізняють ринок місцевиі Ч регіональний національний і міжнародний; 2 за типами власності приватний кооперативний державний; 3 за об'єктами ринкового обміну товарний праці товарів посл ноухау і фінансовий валютний фондовий...
34906. Факторы изменения спроса. Исключения из закона спроса 45 KB
  Исключения из закона спроса ФАКТОРЫ СПРОСА детерминанты спроса факторы влияющие на величину спроса. Основным детерминантом является цена товара влияющая на спрос в соответствии с законом спроса. Кроме того существует ряд других факторов которые принято называть неценовыми факторами спроса.
34907. Факторы экономического роста 25.5 KB
  К факторам спроса следует отнести факторы способствующие увеличению совокупного спроса. Это заработная плата и иные доходы налоги на доходы и имущество предельная склонность к потреблению ставка банковского процента величина кассовых остатков и другие факторы определяющие спрос. Факторы распределения включают инфраструктуру страны по распределению и перераспределению ресурсов и продукции.