91537

Краткосрочное и долгосрочное равновесие в модели AD-AS

Доклад

Экономическая теория и математическое моделирование

Макроравновесие – это такое состояние национальной экономики, при котором совокупный спрос равен совокупному предложению. Макроэкономическое равновесие может изменятся под влиянием ценовых и неценовых факторов спроса и предложения.

Русский

2015-07-21

57.57 KB

0 чел.

Краткосрочное и долгосрочное равновесие в модели «AD-AS»

Макроравновесие – это такое состояние национальной экономики, при котором совокупный спрос равен совокупному предложению.

Макроэкономическое равновесие может изменятся под влиянием ценовых и неценовых факторов спроса и предложения.

          P          

                                                 AS

                                 AD

                                     E

          Pe

                         

                                    Ye                Y

Рассмотрим рост AD  и его влияние на макроравновесие.

  P                                       

                                                    AS

                                         AD6

                                AD5

                      AD3 AD4

             AD1  AD2

AD1 →AD2 (P = const, Y↑)

AD3 →AD4 (одновременный рост цен и реальных объемов производства)

AD5 →AD6 (Y = const, P↑)

При AD ↓ , при анализе макроэкономического равновесия следует учитывать эффект храповика.

Храповик – механизм, который позволяет крутить колесо вперед, а не назад.

    P

                                                AS

                                       E1

  P1               E3                            AD1

                          E2                                       

  P2                                      AD2

                                                                

                  Y3    Y2         Y1             Y

При уменьшении спроса не происходит адекватного снижения уровня цен по ряду причин:

1) снижению цен препятствуют профсоюзы,

2) снижение цен проблематично в условиях монополизации производства,

3) в снижении цен не заинтересовано руководство фирмы.

Стагфляция – состояние экономики, при котором застой (стагнация) сочетается с развитием инфляции.

                P

                                   AS3

                                         AS2

                                                AS1

 

                                                                     Y

Стагфляция вызывается шоками предложений, т.е. быстрым понижением предложения, которое чаще всего вызывается ростом цен на мировых рынках.

Ключевые понятия

Стагфляция, макроравновесие, совокупное предложение, совокупный спрос.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

78820. Выступление агитбригады «Светофорчик» 58.5 KB
  По пути домой из школы Пригодятся правила Знак дорожный он достоин Твоего внимания Эти книги не простые И наука не легка Целый свод дорожных правил Надо знать наверняка 8. Ни на миг не забываем Знак дорожный каждый Всех к порядку призываем Это очень важно Все: Не нарушайте правила дорожного движения...
78821. ПОСВЯТА В СТАРШОКЛАСНИКИ 68.5 KB
  Мета. Виховувати повагу до вчителів, бажання продовжувати вчитися у старших класах; розвивати артистизм, логічне мислення; зв’язне мовлення; сприяти згуртуванню учнівського колективу.
78823. Дзвони Великодня 2.85 MB
  Показати красу і значущість одного з найвеличніших християнських свят; ознайомити з історією виникнення писанки із символікою знаків на писанках. На дошці висить килим а на ньому образ Ісуса Христа українська хата піч писанки кошики паска іграшковий коник квіти.
78824. Наші любі татусі і дідусі, ми вас любимо усі! 53.5 KB
  Сьогодні в нашім класі свято Тут сміху, радощів багато. Сьогодні татусів вітаєм, Всього найкращого бажаєм. Рідні, наші любі тата, Ми вітаєм вас на святі. Ми вас любим щиро-щиро, Вам бажаєм щастя й миру. Ви нас теж любіть, рідненькі, Бо ми діти дорогенькі Хочем бути на вас схожі І, як ви, такі ж хороші.
78825. Наш ляльковий театр в початковій школі 11.64 MB
  Проект спрямований на розвиток в учнів пізнавальних навичок, розвиток критичного мислення, формування навичок мислення високого рівня: навичок вибирати, створювати, аналізувати, передбачати, організовувати, розробляти, планувати, описувати, розвиток вмінь вирішувати ту чи іншу проблему...
78826. Казки маленькі, а розуму в них багато 64.5 KB
  Мета: Систематизувати знання дітей із розділу, розвивати навички читання, діалогічного і монологічного мовлення, виховувати бажання поповнювати свої знання, вивчати творчість українських письменників. Підсумок теми.
78827. П’єса-казка Нелі Шейко-Медведєвої «Лисиця, що впала з неба» 55 KB
  Мета: ознайомити учнів із творчістю Нелі Шейко-Медведєвої; розширити знання дітей про п’єсу як жанр; поглибити розуміння побудови тексту п’єси; вчити знаходити за допомогою вибіркового читання уривки, слова, які характеризують дійових осіб, вчити розрізняти характеристики дійових осіб за їхніми висловами...
78828. Слушание и рассказывание сказки «Теремок» 38 KB
  Цель: познакомить детей с различными версиями сказки «Теремок»; учить детей слушать и пересказывать сказку, развивать интеллектуальную (умение самостоятельно обрабатывать данный материал, строить вопросы к нему); коммуникативную компетентность...