92151

Теорія еволюції видів

Доклад

Логика и философия

На основі останніх відкриттів особливо це стосується генетики теорія еволюції Дарвіна набула нових якостей трансформувалася в синтетичну теорію еволюції. Теорія еволюції біологічних видів Дарвіна це окремий вид еволюціонізму або еволюційного вчення яке є системою наукових ідей у філософії космології геології та біології що вказують на фундаментальну історичність спадкоємність детермінізм і цілісність розвитку космосу Землі біосфери. Теорія еволюції постійно уточнюється коректується і є на сьогоднішній день найбільш ефективним...

Украинкский

2015-07-27

37.53 KB

0 чел.

Теорія еволюції видів

Філософські ідеї та теоретичні розробки, спрямовані на розуміння цілісності й взаємозалежності всього живого, існували раніше, ці наукові пошуки тривають до нині. Різні інтерпретації і трактування еволюційного вчення репрезентують його відвертість критиці й незавершеність, яка вимагає додаткових концептуальних зусиль, наукових експериментів та емпіричної перевірки. Теорія Ч. Дарвіна з самого початку піддавалася критиці, але також вона доповнювалася й розвивалася послідовниками дарвінізму. На основі останніх відкриттів, особливо це стосується генетики, теорія еволюції Дарвіна набула нових якостей, трансформувалася в синтетичну теорію еволюції. Теорія еволюції біологічних видів Дарвіна – це окремий вид еволюціонізму або еволюційного вчення, яке є системою наукових ідей у філософії, космології, геології та біології, що вказують на фундаментальну історичність, спадкоємність, детермінізм і цілісність розвитку космосу, Землі, біосфери. Хоч еволюційні ідеї висувалися вже античними філософами, тільки науково обґрунтована, емпірично підтверджена концепція Дарвіна набула статусу міждисциплінарної теорії. Теорія еволюції постійно уточнюється, коректується і є на сьогоднішній день найбільш ефективним засобом пояснення походження «людини розумної».

Сумніви щодо істинності всіх положень теорії еволюції в застосуванні до походження людини існує не лише в межах культурної війни «креаціоністи проти секуляристів», але й серед біологів-еволюціоністів. У достовірній інтерпретації антропогенезу є теоретичні й емпіричні труднощі. Анатомічні та функціональні відмінності навіть між близькими видами рослин і тварин (включаючи антропоїдів / гомінід) бувають настільки значними, що навіть вузькі фахівці, які займаються проблемами палеонтології та порівняльної скелетної морфології, не завжди знаходять інваріантні ознаки деяких зниклих і сучасних видів. Проте теорія еволюції базується на очевидних механізмах розвитку біологічних видів. Можна вирізнити основні положення теорії Дарвіна.

• Живі організми залишають численне потомство, збільшуючи популяцію.

• Існують численні, але не фундаментальні фізіологічні й поведінкові відмінності всередині кожного виду.

• Одні організми внаслідок високої адаптації виявляються набагато краще пристосовані до виживання й розмноження, і вони залишають потомство з більш потужними якостями.

• Конкурентноздатні адаптивні якості неминучо виявляються у всіх наступних поколіннях ще частіше.

• Механізм природного відбору приводить конкретну популяцію до просторово обмеженого унікального (ізольованого від інших популяцій) розмноження.

Так відбувається створення й закріплення нових біологічних видів.

У більш спрощеному вигляді вчення Дарвіна зводиться до трьох основних принципів еволюції: спадковість, мінливість і природний відбір.

Згідно з принципом спадковості фундаментальні характеристики організму передаються наступним поколінням, успадковані ознаки зберігаються гіпотетично нескінченно. Стійка група фундаментальних ознак складає деякий інваріант, біологічний вид. Мінливість позначає, що основні ознаки можуть дещо модифікуватися не змінюючи біологічної матриці виду. Природний відбір закріплює корисні якості набуті представниками даного виду.

Адаптація до навколишнього середовища та мутації також формують еволюцію кожного виду. Разом з природним відбором уже багато тисяч років триває цілеспрямований, свідомий, розумний штучний відбір. Виведення врожайних злаків, яйценосних курей, коней, породистих собак, інших рослин і тварин було широко розповсюджено за часів Дарвіна. Результативний відбір (селекція) відбувався на основі розведення та збереження корисних для людини рослин і тварин. Так закріплювалися на еволюційному рівні бажані характеристики біологічних організмів. Теорія еволюції, посилена відкриттями в генетиці, доводить, що морфологічні й психологічні характеристики, а також поведінкові моделі індивідуума сформовані природним відбором.

Дарвінізм отримав популярність не лише серед учених-біологів, але вплинув на ідеологічні напрями та політичні рухи кінця ХІХ – першої половини ХХ століття. Соціальний дарвінізм, євгеніка й у кінці ХХ століття соціобіологія з різним ступенем адекватності інтерпретували принцип природного відбору. Євгенічне вчення розвинене сучасником Дарвіна англійським ученим Гальтоном ґрунтується на перенесенні технік штучного відбору, що використовувалися в сільському господарстві на зачаття, дітородіння та виховання в людському суспільстві. Євгенічні практики офіційно заохочувалися деякими державами (Німеччина, США, Швеція, СРСР та ін.) у першій половині ХХ століття. Сьогодні, у зв’язку з успіхами біотехнології й генної інженерії зокрема, євгенічні ідеї минулого століття отримали новий потужний імпульс, збільшується кількість неоєвгенічних проектів.

Не зважаючи на подробиці еволюції видів, що відбувалася протягом 3,5 мільярдів років, відзначимо лише поступальну потужність розвитку життя на Землі, від простих одноклітинних організмів, шляхом ускладнення організмів і функцій до багатоклітинних, вищих тварин й аж до людини, яка має розум. Завдяки розумній діяльності людства суто біологічне існування в біосфері трансформується в інтелектуальне й технологічне, що породжує якісно нову оболонку Землі – ноосферу.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

47854. Лекции по правоведению 609.5 KB
  Во-первых духовнонравственные подходы к праву рассуждения о нравственности права и государства не особенно приветствуется современной наукой права но вместе с тем круг людей способных судить о праве чрезвычайно широк: экономисты политики руководители различных ступеней и уровней все так или иначе сталкиваются с правом но что ещё более примечательно с правовой парадигмой мышления хотя подчас этого и не осознают.7 Конституции РФ: Человек его права и свободы являются высшей ценностью. Мы раскроем природу начал этих парадигм для...
47855. Понятие о структуре данного. Уровни представления структур данных 734.5 KB
  Вырожденные простейшие структуры данных называются также типами данных. Любая структура на абстрактном уровне может быть представлена в виде двойки DR где D конечное множество элементов которые могут быть типами данных либо структурами данных а R множество отношений свойства которого определяют различные типы структур данных на абстрактном уровне. СД типа массив. Массив последовательность элементов одного типа называемого базовым.
47856. ПІДПРИЄМСТВО В СУЧАСНІЙ СИСТЕМІ ГОСПОДАРЮВАННЯ 4.18 MB
  Підприємства мають такі ознаки: виробничотехнічна єдність спільність продукції що виготовляється процесів її виробництва певний склад виробничих фондів єдина технічна політика спільність допоміжного і обслуговуючого господарств; організаційносоціальна єдність наявність єдиного трудового колективу керівника та адміністрації підприємства наділення підприємства правами і реквізитами юридичної особи; фінансовоекономічна самостійність можливість самостійно визначати напрямки економічного розвитку склад обсяги продукції що...
47857. АНЕМІЇ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ. ДЕФІЦИТНІ АНЕМІЇ 1.6 MB
  Дефіцит заліза у дітей: причини патогеннез клініка діагностика диференційна діагностика. У дітей вміст гемоглобіну крові в межах вікової норми на нижніх границях : 110118 г л у дітей перших пяти років; 120128г л у дітей старших пяти років. Найчастіше ЗДА зустрічаються у дітей другого і третього років життя 4075.
47858. Педагогіка і психологія в системі наук про людину 1.39 MB
  Протягом сторіч педагогіка розвивалася як практика навчання і виховання дітей. За сучасних умов педагогіку розглядають як науку і практику навчання і виховання людини на всіх вікових етапах її особистісного і професійного розвитку оскільки: сучасна система освіти і виховання стосується практично всіх людей; у багатьох країнах створена система безперервної освіти людини; вона містить у собі всі ланки від дошкільної установи до професійної підготовки і курсів підвищення кваліфікації. Тобто процес навчання і виховання людини як особлива...
47859. Загальні принципи проектування телефонних мереж 126 KB
  Процес проектування його методи та особливості Основою створення будьякого обєкта є процес проектування. Проектування це комплекс робіт який складається з пошуку досліджень розрахунків та конструювання достатнього для створення нового обєкта чи реконструкції старого що відповідає заданим вимогам. Проектування яке здійснюється людиною з застосуванням компютера наз.
47860. Інформаційні технології 171 KB
  На сучасному етапі розвитку транспортної галузі одним з основних факторів впливу науковотехнічного прогресу на технологічні транспортні процеси є широке застосування нових інформаційних технологій заснованих на використанні сучасних засобів обчислювальної техніки звязку та передачі інформації. Інформаційні технології ІТ інформаційнокомунікаційні технології Informtion nd Communiction Technologies ICT Сукупність методів виробничих процесів і програмнотехнічних засобів інтегрованих з метою збирання обробки зберігання...
47861. Економічний аналіз. Конспект лекцій 517 KB
  Мета функціональновартісного аналізу ФВА попередити зайві витрати на виробництво продукції шляхом удосконалення технології виробництва та конструкції виробів використання більш дешевої сировини і матеріалів. На стадії виготовлення продукції за допомогою ФВА детально вивчається продукція виявляються зайві витрати проводиться усунення зайвих функцій товару і таким чином досягається зниження витрат на виробництво продукції. Прибутком; прогнозування величини кожного з цих показників при заданих значеннях інших; економікостатистичний ...
47862. Інформаційні технології. Конспект лекцій 14.48 MB
  Пристрої візуалізації і подання даних. Способи подання атрибутивних даних. Моделі даних. Створення атрибутивної бази даних