92181

Учення про ноосферу: проблема авторства

Доклад

Логика и философия

Не зважаючи на численні публікації наукові дискусії нові дані природознавства історикобіографічні дослідження й сучасні філософські підходи суперечки про авторство ноосфери ідеї ноосфери вчення про ноосферу й до нині не завершені. Долі вчених та академічні колізії дослідження ноосфери мають загальне трагічне забарвлення. Перша й друга світові війни революція в Росії істотно затримали наукові дослідження їх публікацію й широке обговорення сміливих гіпотез і видатних відкриттів.

Украинкский

2015-07-27

32.26 KB

0 чел.

Учення про ноосферу: проблема авторства

Роль розумної діяльності в біосфері, осмислення «феномену людини» в умовах розширення науково-технічного прогресу було предметом широких наукових і філософських дискусій на початку ХХ століття. Французькі вчені П. Тейяр де Шарден і Е. Леруа, уперше термінологічно й теоретично оформили ідеї, пов’язані з ноосферою. Проте дещо раніше, хоч і в інших термінах цю проблему вивчав В.І. Вернадський.

Не зважаючи на численні публікації, наукові дискусії, нові дані природознавства, історикобіографічні дослідження й сучасні філософські підходи, суперечки про авторство «ноосфери», «ідеї ноосфери», «вчення про ноосферу» й до нині не завершені. Це пов’язано багато в чому з політичною (ідеологічною) обстановкою в СРСР, де жив і працював В.І. Вернадський, і конфесійною «дисциплінарною матрицею» ордена ієзуїтів у Франції, де працювали Леруа та Шарден. Долі вчених та академічні колізії дослідження ноосфери мають загальне трагічне забарвлення. Перша й друга світові війни, революція в Росії істотно затримали наукові дослідження, їх публікацію й широке обговорення сміливих гіпотез і видатних відкриттів.

Історія походження терміна «ноосфера», трансформації «вчення про ноосферу» пояснюються історичними поворотами та трагічними обставинами долі самих засновників ноосферного дискурсу. У їхніх біографіях є спільні риси, що вказують на оригінальність особистостей, завзятість у досягненні наукової істини, безкомпромісність і жертовність в ім’я великої мети пізнання космосу, розуму та прогресу.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

42007. ДОСЛІДЖЕННЯ ОПИСУ ТА ВИКОРИСТАННЯ КЛАСІВ 130 KB
  Вивчити опис класу в мовах програмування С та С. Написати програми мовами програмування С та С що демонструють випадки застосування класу згідно з варіантом дод. Короткі теоретичні відомості Мова С Опис класу: опис класу ::= clss позначка класу { тіло класу }; тіло класу ::= {privte:} закритий елемент public: відкритий елемент {protected:} захищений елемент позначка класу ::= ідентифікатор закритий елемент ::= опис змінної метод прототип методу опис статичної змінної опис статичної змінної ::= sttic опис змінної...
42011. Вычислительные машины, системы и сети 1.32 MB
  Цель работы Изучение преобразования Фурье и его основных свойств а также методики получения быстрого преобразования Фурье БПФ. Теоретические сведения Ортогональные функции Для лучшего понимания вопроса о рядах Фурье дадим определение ортогональным функциям.
42012. Топливо и его использование. Лабораторный практикум 672.5 KB
  Приборы и оборудование: шкаф сушильный электрический с терморегулятором, обеспечивающий устойчивую температуру нагрева от 40 до 110 ºС, с отверстиями для естественной вентиляции; пронумерованные бюксы стеклянные с крышками для определения влаги в лабораторной или аналитической пробе; противни из неокисляющегося металла для подсушивания проб; эксикаторы, наполненные свежепросушенным силикагелем или другими высушивающими веществами; весы микроаналитические с пределом взвешивания до 0,001 г.
42013. Физика шпаргалка на казахском языке 1.42 MB
  Физика пәнінде оптиканың орны және басқа пәндермен байланысын көрсетіңіз. Жарықтың электромагниттік табиғатын көрсетіңіз. Абсолют және салыстырмалы сыну көрсеткіші. ЭМ толқындар шкаласы. Монохромат жарықтың интерференциясы. Когеренттіліктің ұзындығы және уақыты. Интерференциялық аспаптар...
42014. Традиції в архітектурі, курс лекцій 241.5 KB
  Традиція – це елементи соціальної i культурної спадщини, що переходять від покоління до покоління i зберігаються протягом тривалого часу. Традиція поширюється на широку область соціальних явищ, але найбільше значення вона має в релігії, мистецтві (в тому числі в архітектурі), в науці.