92249

Приемка объектов на ремонт и хранение

Доклад

Производство и промышленные технологии

Промывка системы охлаждения служит для удаления загрязнений из системы водяного охлаждения что позволяет восстановить эффективность ее работы. Для очистки системы охлаждения применяют щелочные растворы. варианты растворов для очистки системы охлаждения: Кальцинированная сода 150 грамм на 1 литр воды Соляная кислота 5 концентрации 01 грамм на 1 литр воды кальцинированная сода 100керосин 50 Для очистки систему охлаждения заполняют раствором затем дают поработать в течение одной смены 1012 часов после этого его останавливают...

Русский

2015-07-28

31.49 KB

2 чел.

Приемка объектов на ремонт и хранение

Подготовка машины поводится в хозяйстве, она включает в себя промывку системы охлаждения и наружную очистку.

Промывка системы охлаждения служит для удаления загрязнений из системы водяного охлаждения, что позволяет восстановить эффективность ее работы.

Для очистки системы охлаждения применяют щелочные растворы. варианты растворов для очистки системы охлаждения:

  1. Кальцинированная сода (150 грамм на 1 литр воды)
  2. Соляная кислота 5% концентрации (0,1 грамм на 1 литр воды)
  3. кальцинированная сода (100)+керосин (50)

Для очистки систему охлаждения заполняют раствором, затем дают поработать в течение одной смены (10…12 часов), после этого его останавливают, раствор сливают. Затем заполняют двигатель водой и дают проработать 1 час, далее его останавливают и сливают воду из системы.

Наружная очистка – весьма трудоемкая операция. Ее выполняют не только перед отправкой на ремонт, но и перед проведением ТО и постановкой на хранение.

Машины очищают струей воды напором до 1,8 МПа. Используют моечные установки М-1110, М-1112.

Дорожную грязь отмывают водяной струей при давлении 1,6…2,0 МПа при температуре 70…90 0С.

После наружной очистки может проводиться предремонтное диагностирование. Его цель – определение возможности их дальнейшего использования или вида содержания ремонта.

Различают заявочное и ресурсное диагностирование.

При заявочном диагностировании определяют место и при необходимости причину и вид дефекта или состояние техники в целом.

При ресурсном – остаточный ресурс составных частей.

При сдаче (приемке) машины в ремонт составляется приемо-сдаточный акт в двух экземплярах, один из которых остается на ремонтном предприятии, другой остается у заказчика.

В акте указывается техническое состояние и комплектность машин, агрегатов, вид ремонта и дополнительные требования заказчика, а также срок исполнения заказа.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80058. ENGLISH HOLIDAYS 719 KB
  Актуальність проекту: прагматична направленість на результат; цей результат можна побачити осмислити застосувати в реальній практичній діяльності; дозволяє органічно інтегрувати знання учнів з різних сфер навколо рішення однієї проблеми.
80059. Планета на ім’я «Сміття»?.. 69.5 KB
  Мета: привернути увагу учнів побутових відходів; виявити джерела екологічних проблем, як наслідок неадекватних дій людей; продовжити формувати дбайливе відношення до природи; розвивати здібності «мислити глобально, діяти локально».
80060. Бережи здоров’я змолоду 59 KB
  У проекті враховано природні здатності молодшого школяра, вразливість його психіки, допитливість у пізнанні самого себе, схильність до імітації зразків поведінки дорослих, що зумовлює соціальний та особистісний розвиток учня. Важливе місце займає практична діяльність учнів разом з батьками.
80061. Я – учасник технопарку 84.5 KB
  Технопарк - це сукупність різноманітних студій з різних предметів або видів діяльності, які проводяться в певний час на території цього навчального закладу. Мета діяльності: прискорене поширення інноваційного педагогічного досвіду щодо формування життєздатного та конкурентноспроможного випускника.
80062. Рідне слово 66.5 KB
  Капітан. Наш девіз: «Чим важче завдання, Тим дорожче перемога.» Ми зібрались в класі дружно, Щоб позмагатись І про мову нашу рідну Цікаве дізнатись. Дорогенькі суперники, Щиро вас вітаємо Від усього серця свого Успіху бажаємо. Щоб трудились ви сьогодні До сьомого поту І дістали нагороду...
80063. Презентація проекту «Стежками рідного краю» 77.5 KB
  Мета: активізувати і поширити набуті під час екскурсій знання учнів про рідний край; розвивати інтелект та творчу уяву; формувати громадянські, комунікативні, історико-культурні та соціокультурні компетентності. Обладнання: мультимедійний екран, комп’ютер, мольберти, ватмани.
80064. Ритмічна вправа. Музичні ігри 121.5 KB
  Розвивати координацію рухів; відчуття ритму і такту; увагу, пам’ять; гнучкість і пластичність. Виховувати естетичні почуття, прищеплювати любов до всього красивого, витонченого. Обладнання: магнітофон, касетний запис з дитячими піснями, м’ячі.
80065. Погано одному (урок–спілкування). Вступ: Поняття про риторику як науку 98 KB
  Ознайомити учнів з поняттям «спілкування»; пояснити, що мовлення є найважнішим засобом спілкування, обміну думками і почуттями між людьми. Дати уявлення про риторику, як науку. Розвивати мовлення учнів, формувати вміння висловлювати власну думку.
80066. Перевір себе. Чого ми навчились? Чого навчає наука риторика? 86.5 KB
  Привітання гостей Учитель: Діти сьогодні до нас на урок завітали гості. Поверніться будь ласка обличчям до гостей щоб привітатися віршове привітання Учитель: Треба всім нам привітатись Учні: Добрий день Учитель: Дружно весело сказати Учні: Добрий день Учитель: Вліво вправо повернулись...