92595

Поняття про метод, методику, техніку та процедуру психологічного дослідження

Доклад

Психология и эзотерика

Плануючи психологічне дослідження насамперед слід ретельно продумати його програму що дає можливість одержати більш надійні репрезентативні та вірогідні дані найекономнішим і найкоротшим шляхом. Доцільно звернути увагу на повноту та чіткість програми однозначність визначення понять дослідження продуманість мети завдань гіпотези дослідження.

Украинкский

2015-08-03

16.21 KB

3 чел.

Поняття про метод, методику, техніку та процедуру психологічного дослідження

Методи - це прийоми та засоби, за допомогою яких одержують відомості, необхідні для побудови наукових, теорій та винесення практичних рекомендацій, тобто це прийоми та способи, за допомогою яких пізнається предмет науки.   

Плануючи психологічне дослідження, насамперед слід ретельно продумати його програму, що дає можливість одержати більш надійні, репрезентативні та вірогідні дані найекономнішим і найкоротшим шляхом. Доцільно звернути увагу на повноту та чіткість програми, однозначність визначення понять дослідження, продуманість мети, завдань, гіпотези дослідження.

Під метою прийнято розуміти кінцевий результат, якого хоче досягти дослідник відповідно до проблеми і предмета; завдання - це проміжні результати, послідовне розв ‘язання яких дозволяє досягти мети. Детальний опис, завдань важливий для наступного етапу розробки програми - формулювання гіпотези.

Власне, гіпотеза дослідження є одним із вирішальних компонентів, що забезпечує досягнення мети. Це - припущення, сформульоване дослідником щодо наявності чи відсутності емпіричних зв’язків, залежностей між об’єктами чи явищами, що вивчаються. Гіпотеза може формулюватися як окреме твердження або як логічно послідовна система тверджень.

Відповідно до висунутої гіпотези виявляються залежні та незалежні змінні.

Незалежні змінні - це конкретні ситуації або явища, спеціально організовані дослідником. Зміни, які він очікує спостерігати та фіксувати, будуть залежними змінними..

У ході збору первинної інформації важливо дотримуватися наукової етики (принципу добровільності участі досліджуваних в експерименті, використання одержаних даних лише з науковою метою тощо). Головне завдання дослідження - одержання надійної та вірогідної інформації.

Після проведеної роботи дослідник має певну кількість доброякісних документів (анкети, протоколи спостереження або експерименту та ін.), які потім опрацьовуються й аналізуються. Тому не варто забувати про адекватні способи обробки одержаної інформації (можливість застосування лише обмеженого набору статистичних прийомів). Зібрані емпіричні дані, зважаючи на їх кількість, поставлені завдання і технічні можливості дослідника, можна опрацьовувати вручну або за допомогою спеціальних пристроїв (наприклад, комп’ютера).

Інформація, одержана при проведенні дослідження, повинна відповідати вимогам точності, обґрунтованості та надійності.

Точність інформації залежить від чутливості використаних методик до вимірювання досліджуваних якостей.

Обгрунтованість (валідність) психологічної інформації визначається придатністю методу досліджувати (вимірювати) саме ті якості об’єкта, які вивчаються.

Надійність інформації, або її вірогідність, означає стабільність результатів при повторних експериментах різних дослідників.