92650

Створення власного категоріального апарату психології

Доклад

Психология и эзотерика

Формулюючи як один із принципів теоретичної психології принцип відкритості категоріального апарату дослідники отримують унікальну можливість розширити базисні категорії з допомогою психологічного осмислення інших понять фігуруючих у психології отже може бути споруджено нові диады: базисна категорія – метапсихологічна категорія.

Украинкский

2015-08-04

16.59 KB

1 чел.

Створення власного категоріального апарату психології.

Формулюючи як один із принципів теоретичної психології принцип відкритості категоріального апарату, дослідники отримують унікальну можливість розширити базисні категорії з допомогою психологічного осмислення інших понять, фігуруючих у психології, отже, може бути споруджено нові диады : базисна категорія – метапсихологическая категорія. Приміром, до чотирьох базисним категоріям, вперше запровадженим М.Г.Ярошевским при характеристиці категоріального ладу психології, у справжній книзі приєднуються ще – переживання і індивід . Метапсихологическое розвиток цих категорій (з урахуванням інших, базисних) то, можливо знайдено, відповідно, в категоріях, як почуття і Я . Отже, в момент розробки проблем теоретичної психології то, можливо відзначено можливість вранішнього руху конкретизації базисних психологічних категорій у бік метапсихологических категорій різного рівня узагальненості і конкретності. Вимальовується наступний ряд гіпотетичних відповідностей між засадничими і метапсихологическими категоріями: Образ > Свідомість Мотив > Цінність Переживання> Відчуття Дія > Діяльність Ставлення > Спілкування Індивід > Я Определяемое нижче співвідношення базисних і метапсихологических категорій то, можливо осмислений так: у кожному метапсихологической категорії розкривається деяка базисна психологічна категорія через співвіднесення її коїться з іншими засадничими категоріями (що дає змоги виявити укладене ній системне якість ). Тоді як і кожної з базисних категорій кожна інша базисна категорія існує приховано, згорнуто , кожна метапсихологическая категорія є розгорнення цих латентних утворень. Відносини між засадничими категоріями психології можна порівняти зі своїми взаєминами лейбницианских монад : кожна відбиває кожну. Якщо ж таки спробувати метафорично висловити стосунки між засадничими і метапсихологическими категоріями, він варто пригадати про голограмі: частина голограми (базисна категорія) укладає у собі ціле ( метапсихологическая категорія) . Аби у тому, досить подивитися будь-який фрагмент цієї голограми під певним кутом зору. У логічному відношенні кожна метапсихологическая категорія є субъект-предикативную конструкцію, у якій становище суб’єкта займає деяка базисна категорія (лише один приклад: образ як базисна категорія в метапсихологической категорії – свідомість ), а ролі предиката виступає співвідношення цієї базисної категорії коїться з іншими засадничими категоріями ( мотивом , дією , ставленням , переживанням ). Так, метапсихологическая категорія свідомість сприймається як розвиток базисної психологічної категорії образ , а, наприклад, базисна категорія дію знаходить конкретну форму в метапсихологической категорії діяльність тощо. Базисную категорію у функції логічного суб’єкта будь-якої метапсихологической категорії називатимемо її категориальным ядром , категорії, з яких дана ядерна категорія перетворюється на метапсихологическую , позначимо як які оформляють ( конкретизирующие ). Формальне співвідношення між засадничими і метапсихологическими категоріями зобразимо на рис. 1 (з метапсихологическими категоріями ядерні категорії пов’язані тут вертикальними лініями, а які оформляють – похилими).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

7166. Создание графического редактора в среде Visual Basic 270.5 KB
  Введение Цель курсовой работы является создание графического редактора в среде VisualBasic. Задачами курсовой работы является изучение среды программирования VisualBasic, создание в ней работающих программных продуктов. Курсовая работа с...
7167. Фінансовий ринок. Класифікація структурних складових фінансового ринку 179.5 KB
  Фінансовий ринок Фінансовий ринок як механізм міжгалузевого перебігу капіталу, та перерозподілу коштів. Функції фінансового ринку. Класифікація структурних складових фінансового ринку. Фондовий ринок. Фінансові інститут...
7168. Інфляція та грошові реформи 1.08 MB
  Інфляція та грошові реформи Суть інфляції. Теоретичні концепції інфляції. Основні форми інфляції. Основні показники вимірювання інфляції. Методи регулювання інфляції. Грошові реформи: поняття та цілі. Класиф...
7169. Економічні потреби і виробничі можливості суспільства. Економічні інтереси 125.5 KB
  Економічні потребиі виробничі можливостісуспільства. Економічні інтереси План 1. Виробничі можливості суспільства і продукт виробництва 2. Виробничий потенціал і межа виробничих можливостей 3. Економічні потреби суспільства. Закон зроста...
7170. Економічна система суспільства 79 KB
  Економічна система суспільства План 1. Сутність і основні структурні елементи економічної системи 2. Продуктивні сили як матеріальна основа економічної системи 3. Економічні відносини як соціальна форма і спосіб організації економічної системи. Екон...
7171. В чем заключаются сущность и принципиальные различия между либеральной, консервативной и социалистической идеологиями 61.08 KB
  В чем заключаются сущность и принципиальные различия между либеральной, консервативной и социалистической идеологиями? Либерализм (либеральная идеология) - учение и общественно-политическое течение, содержащее установку на обеспечение свободы л...
7172. Охорона праці. Методичні вказівки до дипломної роботи 73.49 KB
  Питання наукової організації праці, культури виробництва, ефективності та якості праці нерозривно пов'язані з умовами й охороною праці. Хоч насиченість сучасного виробництва найновітнішою технікою служить...
7173. Теоретичні основи впровадження рейтингової системи педагогічного контролю у процес професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання 289 KB
  Теоретичні основи впровадженнярейтингової системи педагогічного контролюу процес професійної підготовкимайбутніх фахівців з фізичного виховання ЗМІСТ Вступ Розділ І. Аналіз літератури 1.1. Кваліметрія знань як компонент концепції н...
7174. Проверка поведения, ее теоретические основы и ее практическое выполнение 114 KB
  Рудольф Менцель Проверка поведения, ее теоретические основы и ее практическое выполнение I РАЗДЕЛ: Принципиальное наблюдение за поведением защитно-караульной собаки Введение Выращивание — это формирование определенных форм в живом мире. Заводчи...