92724

Досягнення сучасної української науки і освіти

Доклад

История и СИД

АН України одержала статус на ціональної НАНУ. Завдяки науковим розробкам Національного космічного агентства України держава отримала можливість дослідження й освоєння космічного простору. У сфері освіти України відбувається демократизація середньої й вищої школи; запроваджуються європейські стандарти відбувається інтеграція до загальноєвропейського освітнього простору; створюються різні форми шкільної освіти з урахуванням інтересів і здібностей учнів; забезпечується свобода творчості педагогів. Закон України Про загальну середню освіту...

Украинкский

2015-08-05

18.3 KB

7 чел.

Досягнення сучасної української науки і освіти.

Після розпаду СРСР Україна успадкувала значний науковий потенціал. На сьогодні Україна має значний науковий комплекс, який складається з науково-дослідних інститутів, ВЗО, проектно-конструкторських і технологічних бюро. У 1994 р. АН України одержала статус на ціональної (НАНУ). Установи НАНУ розташовані на всій території держави (найбільше їх в Києві).

Завдяки науковим розробкам Національного космічного агентства України держава отримала можливість дослідження й освоєння космічного простору.

Україна бере участь у міжнародній програмі ракетно-космічного комплексу морського базування «Морський старт» і у програмі «Глобалстарт», підтримує контакти з державними та науковими установами США в галузі академічної та прикладної космічної науки, здійснює спільні розробки космічних кораблів.

Розвиток біокібернетики, проблеми штучного інтелекту та розробка відповідних інформаційних технологій є сучасними напрямками досліджень. Значних успіхів у трансплантації внутрішніх органів, зокрема, серця здобув колектив українських кардіологів Інституту ім. М. Амосова АМНУ. Також продовжуються наукові дослідженя в галузі мембранних технологій.

Важливим напрямком розвитку науки в Україні є переведення значної частини досліджень до університетів, як це заведено у більшості провідних країн світу.

У сфері освіти України відбувається демократизація середньої й вищої школи; запроваджуються європейські стандарти, відбувається інтеграція до загальноєвропейського освітнього простору; створюються різні форми шкільної освіти з урахуванням інтересів і здібностей учнів; забезпечується свобода творчості педагогів.

Закон України «Про загальну середню освіту» (2001 р.) передбачає демократизацію, гуманітаризацію системи освіти і введення 12-річного терміну навчання в середній школі. У загальноосвітніх закладах України введено 12-бальну шкалу оцінювання навчальних досягнень учнів.

Розвиток системи дошкільної освіти передбачає збільшення кількості охоплених дошкільною освітою та залучених до навчання у дитячих садках дітей п’ ятирічного віку.

2003 р. відзначається переходом старшої школи на профільне навчання. Класи універсального, суспільно-гуманітарного, природничо-математичного, технологічного, спортивного та інших профілів було відкрито у всіх загальноосвітніх навчальних закладах.

Державний стандарт основної і старшої школи (січень 2004 р.) та Державний стандарт для дітей, іцо потребують корекції здоров’ я, продовжили процеси реформування середньої освіти.

У 2004—2007 рр. здійснювався експеримент щодо проведення в усіх областях України зовнішнього незалежного оцінювання випускників 11-х класів. Із 2008 р. ця система була запроваджена на заміну вступних іспитів до вищих навчальних закладів.

Початкова школа вже перейшла на чотирирічний термін навчання. Зараз триває перехід основної школи (5—9 класи) на новий зміст та термін навчання.

У межах Державної й регіональних (обласних) програм «Шкільний автобус» відбувається безперебійний і безпечний підвіз учнів сільської місцевості до місця навчання.

Запровадження Програми інформатизації та комп’ ютеризації загальноосвітніх навчальних закладів дозволило створити в школах сучасні комп’ ютерні класи, підключити їх до мережі Інтернет тощо.

Державна програма розвитку освіти на 2006—2010 рр. передбачає доведення якості освіти в Україні до європейського рівня, удосконалення системи національного виховання, інформатизацію та комп’ ютеризацію навчальних закладів.

Сьогодні професійно-технічні навчальні заклади мають відсталу та недосконалу матеріально-технічну базу. Державою розроблено ряд заходів для покращання такого становища.

Реформується і вища школа. Так, у 2008 р. відбулося засідання робочої групи Міністерства освіти і науки України, яка займається підготовкою проекту Закону України «Про внесення змін до Закону України «Про вищу освіту»« відповідно до вимог Болоньського процесу.

Висновок. Освіта й наука України перебувають у процесі реформування та пошуку нових моделей розвитку, які б відповідали сучасним вимогам. Важлива роль у цьому процесі належить державі.

Поняття, терміни, назви: НАН України, Національна доктрина розвитку освіти, Болоньський процес.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57711. Устройство компьютера. Урок информатики 67.5 KB
  Цели урока: помочь учащимся усвоить устройство компьютера понятие базовая конфигурация ПК дать основные понятия необходимые для начала работы на компьютере; воспитание информационной культуры учащихся внимательности аккуратности дисциплинированности усидчивости; развитие познавательных интересов навыков работы с мышью и клавиатурой самоконтроля умения конспектировать. Оборудование:компьютер учебник компьютерная презентация. На прошлом уроке мы начинали знакомство с компьютером. Сегодня мы рассмотрим какие устройства...
57712. Прямокутна система координат у просторі. Декартові координати у просторі 1.75 MB
  Мета уроку: ввести поняття прямокутної системи координат у просторі з використанням історичного матеріалу навчати будувати точку за заданими координатами та знаходити координати точок які зображенні у заданій системі координат...
57713. Прямоугольная система координат. Расстояние между точками. Координаты середины отрезка 286 KB
  Актуализация опорных знаний фронтальный опрос сильных учащихся с наводящими вопросами по будущим заданиям Что такое треугольник фигура состоящая из 3х точек не лежащих на одной прямой и 3х отрезков попарно соединяющих эти точки...
57714. Паливні корисні копалини України 69 KB
  Мета: поглибити й систематизувати знання учнів про паливні ресурси та їх звязок з геологічною будовою; виявити закономірності розташування родовищ корисних копалин України за допомогою карт атласу...
57715. Кримські гори. Загальна характеристика гірської країни 990.5 KB
  Мета уроку: сформувати знання про особливості географічного положення Кримських гір та їх природних умов надати учням систему знань про особливості розподілу висотних поясів ландшафтів гірського Криму...
57716. Органи кровообігу: серце і судини. Взаємозалежність будови органів кровообігу і функцій які вони виконують 581 KB
  Звук Демонстрація на екрані пульсуючого серця і запис роботи серця. Вивчили будову цих серця і судин. Який орган забезпечує рух крові по судинах Епіграфом уроку можна взяти слова: Слайд Серце може додати розуму але розум не може додати серця.
57717. Історія життєвих випробувань Робінзона Крузо у романі Даніеля Дефо «Робінзон Крузо» 49.5 KB
  Відомий французький просвітитель Жан-Жак Руссо вважав: «Робінзон Крузо» - це перша книга, яку варто прочитати кожній людині, як тільки вона навчиться читати за букварем.
57718. Народна та професійна культура через призму історії України та української літератури першої половини ХІХ століття 128.5 KB
  Українська культура І половини ХІХ століття Художня культура. Народна та професійна культура Українська література. Шевченко - художник Музичні інструменти: кобза бандура Основні поняття: культура народна культура професійна культура етнографія...
57719. Натуральні числа. Геометричні фігури 45.5 KB
  Мета: навчальна закріпити поняття кут елементи кута рівні кути види кутів позначенням кутів; формувати в учнів вміння будувати кут; відпрацювати навички побудови кутів розрізняти кути на готових рисунках і позначати...