92724

Досягнення сучасної української науки і освіти

Доклад

История и СИД

АН України одержала статус на ціональної НАНУ. Завдяки науковим розробкам Національного космічного агентства України держава отримала можливість дослідження й освоєння космічного простору. У сфері освіти України відбувається демократизація середньої й вищої школи; запроваджуються європейські стандарти відбувається інтеграція до загальноєвропейського освітнього простору; створюються різні форми шкільної освіти з урахуванням інтересів і здібностей учнів; забезпечується свобода творчості педагогів. Закон України Про загальну середню освіту...

Украинкский

2015-08-05

18.3 KB

5 чел.

Досягнення сучасної української науки і освіти.

Після розпаду СРСР Україна успадкувала значний науковий потенціал. На сьогодні Україна має значний науковий комплекс, який складається з науково-дослідних інститутів, ВЗО, проектно-конструкторських і технологічних бюро. У 1994 р. АН України одержала статус на ціональної (НАНУ). Установи НАНУ розташовані на всій території держави (найбільше їх в Києві).

Завдяки науковим розробкам Національного космічного агентства України держава отримала можливість дослідження й освоєння космічного простору.

Україна бере участь у міжнародній програмі ракетно-космічного комплексу морського базування «Морський старт» і у програмі «Глобалстарт», підтримує контакти з державними та науковими установами США в галузі академічної та прикладної космічної науки, здійснює спільні розробки космічних кораблів.

Розвиток біокібернетики, проблеми штучного інтелекту та розробка відповідних інформаційних технологій є сучасними напрямками досліджень. Значних успіхів у трансплантації внутрішніх органів, зокрема, серця здобув колектив українських кардіологів Інституту ім. М. Амосова АМНУ. Також продовжуються наукові дослідженя в галузі мембранних технологій.

Важливим напрямком розвитку науки в Україні є переведення значної частини досліджень до університетів, як це заведено у більшості провідних країн світу.

У сфері освіти України відбувається демократизація середньої й вищої школи; запроваджуються європейські стандарти, відбувається інтеграція до загальноєвропейського освітнього простору; створюються різні форми шкільної освіти з урахуванням інтересів і здібностей учнів; забезпечується свобода творчості педагогів.

Закон України «Про загальну середню освіту» (2001 р.) передбачає демократизацію, гуманітаризацію системи освіти і введення 12-річного терміну навчання в середній школі. У загальноосвітніх закладах України введено 12-бальну шкалу оцінювання навчальних досягнень учнів.

Розвиток системи дошкільної освіти передбачає збільшення кількості охоплених дошкільною освітою та залучених до навчання у дитячих садках дітей п’ ятирічного віку.

2003 р. відзначається переходом старшої школи на профільне навчання. Класи універсального, суспільно-гуманітарного, природничо-математичного, технологічного, спортивного та інших профілів було відкрито у всіх загальноосвітніх навчальних закладах.

Державний стандарт основної і старшої школи (січень 2004 р.) та Державний стандарт для дітей, іцо потребують корекції здоров’ я, продовжили процеси реформування середньої освіти.

У 2004—2007 рр. здійснювався експеримент щодо проведення в усіх областях України зовнішнього незалежного оцінювання випускників 11-х класів. Із 2008 р. ця система була запроваджена на заміну вступних іспитів до вищих навчальних закладів.

Початкова школа вже перейшла на чотирирічний термін навчання. Зараз триває перехід основної школи (5—9 класи) на новий зміст та термін навчання.

У межах Державної й регіональних (обласних) програм «Шкільний автобус» відбувається безперебійний і безпечний підвіз учнів сільської місцевості до місця навчання.

Запровадження Програми інформатизації та комп’ ютеризації загальноосвітніх навчальних закладів дозволило створити в школах сучасні комп’ ютерні класи, підключити їх до мережі Інтернет тощо.

Державна програма розвитку освіти на 2006—2010 рр. передбачає доведення якості освіти в Україні до європейського рівня, удосконалення системи національного виховання, інформатизацію та комп’ ютеризацію навчальних закладів.

Сьогодні професійно-технічні навчальні заклади мають відсталу та недосконалу матеріально-технічну базу. Державою розроблено ряд заходів для покращання такого становища.

Реформується і вища школа. Так, у 2008 р. відбулося засідання робочої групи Міністерства освіти і науки України, яка займається підготовкою проекту Закону України «Про внесення змін до Закону України «Про вищу освіту»« відповідно до вимог Болоньського процесу.

Висновок. Освіта й наука України перебувають у процесі реформування та пошуку нових моделей розвитку, які б відповідали сучасним вимогам. Важлива роль у цьому процесі належить державі.

Поняття, терміни, назви: НАН України, Національна доктрина розвитку освіти, Болоньський процес.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

64429. Покращення діяльності підприємств автосервісу на основі оптимізації виробничих процесів 157.5 KB
  Необхідність філософського аналізу ціннісних установок особистості в освітньому процесі полягає не тільки в тому аби втілити до досліджень філософії новий аспект а й тому що такий аналіз освіти перебуває...
64430. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПРОДУКЦІЇ АПК УКРАЇНИ НА ЗОВНІШНІХ РИНКАХ 303 KB
  В сучасних умовах посилення глобалізації світових господарських зв’язків питання забезпечення конкурентоспроможності продукції АПК у сфері зовнішньої торгівлі належить до пріоритетних завдань національного економічного розвитку.
64431. НАУКОВЕ ОБҐРУНТУВАННЯ МЕТОДОЛОГIÏ ФОРМУВАННЯ ТА КОНТРОЛЮ ЯКОСТI ДИСПЕРСНИХ СИСТЕМ ПРОДУКТIВ ПЕРЕРОБЛЕННЯ ПЛОДIВ ТА ОВОЧIВ 372 KB
  Окисленi форми речовин редокссистеми морквяного соку Вiдновленi форми речовин редокссистеми морквяного соку Окисленi форми речовин редокссистеми капустяного соку Вiдновленi форми речовин редокссистеми капустяного соку...
64432. ПРАВОВИЙ СТАТУС СУБ’ЄКТІВ АДМІНІСТРАТИВНОГО СУДОЧИНСТВА 134 KB
  Теорія та практика адміністративного судочинства надають особливого значення важливому елементу структури адміністративнопроцесуальних відносин суб’єктам які згідно із Законом мають статус учасників судового процесу.
64433. УДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ МІКРОДУГОВОГО ОКСИДУВАННЯ СПЛАВІВ АЛЮМІНІЮ У ЛУЖНИХ СЕРЕДОВИЩАХ 549 KB
  Поширене застосування алюмінію і його сплавів як сучасних конструкційних матеріалів та носіїв для активних систем різноманітного призначення обумовлено особливостями їх фізикомеханічних та хімічних властивостей.
64434. СТАНОВЛЕННЯ БІПОЛЯРНОСТІ СВІТОВОГО ВАЛЮТНОГО РИНКУ ЯК ФАКТОР ВАЛЮТНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ 260 KB
  Зі створенням валютної системи в рамках Європейського Союзу та введенням в обіг спільної грошової одиниці в межах світової економіки виникає принципово нова система валютних відносин що базується на функціональній взаємодії двох основних...
64435. АВТОМАТИЗАЦІЯ СИНТЕЗУ СХЕМНИХ МАКРОМОДЕЛЕЙ КОМПОНЕНТІВ, ЩО ОПИСУЮТЬСЯ СИСТЕМАМИ ДИФЕРЕНЦІАЛЬНИХ РІВНЯНЬ 868 KB
  Для досягнення поставленої мети було необхідно розв’язати такі задачі: проаналізувати існуючі методи та засоби моделювання систем з компонентами різної фізичної природи; розробити методи побудови схемних макромоделей компонентів що описуються системами диференціальних рівнянь різних типів...
64436. ФІНАНСОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 322.5 KB
  Основою ефективної діяльності вищого навчального закладу що функціонує на ринку освітніх послуг є достатнє та стабільне фінансове забезпечення. Вирішення цієї проблеми на мікрорівні стає можливим за умов ефективного управління фінансовим...
64437. ОБҐРУНТУВАННЯ ПАРАМЕТРІВ РОБОЧИХ ОРГАНІВ МАШИН ДЛЯ ПОВЕРХНЕВОГО ВНЕСЕННЯ САПРОПЕЛІВ 264.5 KB
  Тому одним із актуальних завдань сільськогосподарського виробництва є покращення родючості ґрунтів за рахунок якісного поверхневого внесення сапропелів як органічних добрив що потребує обґрунтування конструктивних технологічних і кінематичних параметрів робочих органів...