930

Применение моделей пассивных компонентов

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Моделирование последовательного колебательного контура с гиратором в качестве индуктивности. Использование модели индуктивности в колебательном контуре. Параметры последовательного контура. Исследование модели конденсатора.

Русский

2013-01-06

541 KB

5 чел.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО 
БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ»

в г. Смоленске

Кафедра

электроники и микропроцессорной техники

Лабораторная работа №1

Применение моделей пассивных компонентов

По курсу: «Математическое моделирование в электронике»

Студент:                   Андрейкин С.А.

Группа:                                     ПЭ-09

Преподаватель:             Амелин С.А.

Вариант:                                           2

Смоленск 2012

Ход работы:

  1.  Исследование модели резистора

Рис. 1. Схема для исследования модели резистора.

Рис. 2. АЧХ и ФЧХ в узле Out идеального резистора.

АЧХ и ФЧХ - прямые линии, потому что в цепи нет активных элементов.

Рис. 3. Переходные характеристики в узлах In и Out идеального резистора.

На входе и выходе неискаженные прямоугольные импульсы, потому что нету активных элементов.

 Модель резистора с учётом паразитных параметров.

Рис. 4. АЧХ и ФЧХ в узле Out неидеального резистора.

Рис. 5. Переходные характеристики в узлах In и Out неидеального резистора.

Появляются искажения в АЧХ, ФЧХ и на узле Out из-за появившихся паразитных индуктивности и ёмкости.

  1.  Исследование модели конденсатора

Рис. 6. Модель для исследования конденсатора.

АЧХ и ФЧХ в узле Out идеального конденсатора.

Рис. 8. Переходные характеристики в узлах In и Out идеального конденсатора.

Модель конденсатора с учётом паразитных параметров

Рис. 9. АЧХ и ФЧХ в узле Out неидеального конденсатора.

Рис. 10. Переходные характеристики в узлах In и Out неидеального конденсатора

У неидеального конденсатора появляется индуктивность и сопротивление паразитные, соответственно у него появляется резонансная частота. Что видно из АЧХ и ФЧХ. Также он приобретает свойства R-L-C контура.

  1.  Использование модели индуктивности в колебательном контуре

Параметры последовательного контура:

Графики зависимостей входного сопротивления от частоты .

Графики зависимостей входного сопротивления от частоты для R = 160 Ом.

Рис. 12. Графики зависимостей входного сопротивления от частоты для R = 640 Ом.

  1.  График зависимости фазы входного сопротивления от частоты .

Рис. 13. Графики зависимости фазы входного сопротивления от частоты для R=160 Ом и R=640 Ом.

График резонансной кривой, т.е. зависимость модуля входного тока последовательного контура от частоты .

Рис. 14. График резонансной кривой.

Моделирование последовательного колебательного контура с гиратором в качестве индуктивности.

Рис. 15. График резонансной кривой в цепи колебательного контура с гиратором для R=0.1 Ом.

Рис. 16. График резонансной кривой в цепи колебательного контура с гиратором для R=0.2 Ом


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57955. Антарктида 80 KB
  Мета навчальна: закріпити та узагальнити знання і вміння учнів з теми: «Антарктида»; поглибити їх знання за допомогою цікавих фактів про вивчений об’єкт, вдосконалювати вміння та навички роботи з картою, формувати нестандартне мислення...
57956. Антарктида і Антарктика. Загальні відомості. Відкриття та сучасні наукові дослідження 248 KB
  Сформувати поняття «Антарктика»; сприяти формуванню в учнів знань про географічне положення; поглибити і систематизувати знання про відкриття та сучасні дослідження Антарктиди в рамках міжнародного співробітництва; продовжити формування навичок встановлювати закономірності поширення природних умов
57957. Антарктида. Своєрідність географічного положення. Відкриття материка. Льодовиковий покрив 33 KB
  Мета уроку: дати поняття Антарктика и Антарктида льодовий материк планети; вивчити загальні відомості про материк: своєрідність ГП материка його розміри; розглянути відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка...
57958. встралия – самый маленький материк Земли 60.5 KB
  Перед началом соревнования вам ребята надо потренироваться повторить изученный материал о природе Австралии. На протяжении трех уроков вы составляли вопросы об особенностях природы Австралии теперь у вас есть возможность задать их своим одноклассникам и выслушать ответы. Какой остров расположен к северу от Австралии Правила игры: В течение изучения материка ученики составляют вопросы по параграфам. По плану ФГП ученики сравнивают физикогеографическое положение Австралии с ФГП...
57959. ГЕОГРАФІЧНОГО ПОЛОЖЕННЯ. ІСТОРІЯ ВІДКРИТТЯ І ДОСЛІДЖЕННЯ. ГЕОЛОГІЧНА БУДОВА. ФОРМИ РЕЛЬЄФУ ТА КОРИСНІ КОПАЛИНИ АВСТРАЛІЇ 108 KB
  Мета: сформувати в учнів загальне уявлення про своєрідність та особливості природи Австралії; продовжити формування навичок учнів складати характеристику географічного положення материка за планом відшукувати закономірності розташування форм рельєфу та корисних копалин...
57960. Передня Азія в давнину 54.5 KB
  Мета: повторити, закріпити, узагальнити знання учнів з історії Передньої Азії: географічне положення, утворення, розквіт та загибель імперій, культуру та релігійні уявлення. Продовжувати формування навичок узагальнювати, порівнювати, аналізувати історичний матеріал.
57961. Основы объектно-ориентированного программирования. Первое знакомство со средой Visual Studio. Создание консольного приложения с помощью языка Visual Basic. Net 367 KB
  Цель: Сформировать у учащихся представление о среде программирования Visul Studio; Освоить основные приемы создания и запуска на выполнение консольного приложения его редактирования и сохранения; Получить практические навыки работы в среде программирования...
57962. Білорусь 50 KB
  Мета уроку: формування в учнів географічного образу Білорусі знань про її територію населення ресурси І можливості їх використання; визначити актуальні проблеми її соціально-економічного розвитку; розвивати вміння робити відповідні висновки...
57963. Діяльність людини і сучасний стан біосфери 68 KB
  Мета: сформувати поняття про людину як частинку природи її вплив на стан біосфери шляхи подолання екологічних проблем; розвивати вміння висловлювати свої думки аргументувати їх; виховувати любов до природи потребу в дбайливому ставленні до неї...