9350

Вивчення загальних принципів побудови телефонних апаратів та дослідження їх роботи

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Вивчення загальних принципів побудови телефонних апаратів та дослідження їх роботи Мета роботи: Вивчення принципів побудови телефонних апаратів та роботи їх в мережі. Експериментальне дослідження основних вузлів і параметрів телефонних апаратів. Отр...

Украинкский

2013-03-04

41 KB

3 чел.

Вивчення загальних принципів побудови телефонних апаратів та дослідження їх роботи

Мета роботи:

Вивчення принципів побудови телефонних апаратів та роботи їх в мережі. Експериментальне дослідження основних вузлів і параметрів телефонних апаратів. Отримання навичок з профілактики та ремонту телефонних апаратів.

Теоретичні відомості

 Винахід телефону є результатом праці багатьох людей і його авторство не можна приписати одній конкретній особі (як і у випадку з, наприклад, фотографією чи кінематографом.

Корпус телефонного апарату - В корпусі розташовані всі основні деталі ТА

Мікротелефонна трубка - В її корпусі розташовані мікрофоний та телефонний капсулі

Номеронабирач - Передає імпульси набору номеру

Електричний звоник - Сигналізує акустичним сигналом про надходження індукторного струму виклику абонента від АТС.

Важільний перемикач - Фіксує положення мікротелефонної трубки відносно корпусу телефонного апарату. Коли трубка покладена, контакти важильного перемикача забезпечують відключення ТА від лінії і до неї підключений електричний звоник через конденсатор. При знятті трубки відбувається підключення

Телефонний трансформатор - Для розв'язки та створення електричних кіл

Шнур мікротелефонної трубки - Для підключення мікротелефонної трубки до ТА

Лінійний шнур - Для підключення ТА до лінії

Плата з деталями - На платі друкованого монтажу розташовані всі  невеликі деталі і контактні елементи де підключені основні деталі

Телефонний капсуль - Для перетворення  електричного сигналу (розмовного струму)в акустичний сигнал (мовне повідомлення другого абоненту)

Мікрофонний капсуль - Для перетворення акустичного сигналу (мовне повідомлення першого абонента) в електричний сигнал (розмовного струму)

Мікрофонний капсуль - Для перетворення акустичного сигналу (мовне повідомлення першого абонента) в електричний сигнал (розмовного струму)

Контакти під мікрофонний капсуль - Коли в чашу вставляється мікрофонний капсуль і закручується кришка, відбувається підключення капсуля до провідників шнура мікротелефонної трубки

Телефонний капсуль - Для перетворення  електричного сигналу (розмовного струму)в акустичний сигнал (мовне повідомлення другого абоненту)

Імпульсні контакти - Посилають імпульси на станцію у відповідності з набраною цифрою

Шунтуючі контакти - Шунтують телефон під час набору номера

Стабілізатор - Відцентровий регулятор швидкості обертання диску (при поверненні в вихідне положення).

Обмотка електричного звоника - Коли по ній проходить струм, вона намагнічується і притягує до себе якір з бійком

Якір з бійком - Коли якір притягується до обмотки то своїм бійком б`є по чашах тим самим створюючи дзвінок

Трансформатор - Для зв'язку окремих елементів розмовної схеми ,а також для узгодження

Конденсатори - Конденсатор С1 входить в іскрогасячий контур, а конденсатор С2 входить у протимісну схему.

Опис лабораторного макету

Лабораторний макет складається з телефонного апарата як з дисковим так і кнопковим номеронабирачами. Контрольні точки з відповідними назвами виведені на передню панель макету.

Порядок виконання роботи

  1.  Проведжу огляд телефонного апарату, знаходжу усі його складові вузли, виконав підключення апарату до телефонної мережі.
  2.  Проведжу замірювання величини напруги в телефонній мережі при покладеній і при знятій мікротелефон ній трубці ТА
  •  напруга при знятій мікротелефонній трубці – 12.5 В
  •  напруга при покладеній мікротелефонній трубці – 50 В
  1.  Виконав набір цифри 6 номеронабирачем та за допомогою осцилографа зафіксував часову діаграму процесу набору.

  1.  Виконав набір певного номера внутрішньої мережі та зафіксував посилання та рівні напруг в лінії в процесі виклику та з’єднання з абонентом.
  •  напруга при дзвінку – 120 В

  1.  Порівнюючи отримані часові діаграми для дискового та кнопкового номеронабирачів, можна сказати, що обидва типи телефонів використовують імпульсний набір номера та мають подібні часові діаграми.
  2.  Отримавши від викладача ТА з уведеними пошкодженнями і користуючись загальними принципами ремонту радіоелектронної апаратури, знайшов і усунув несправність.

Висновок: 

На даній лабораторній роботі я експериментально дослідив основні вузли і параметрів телефонних апаратів.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83412. Актуальность государственного и муниципального управления в современных условиях 48.13 KB
  Государственное управление страной осуществляется с помощью организации государственных органов, аппарата государственных учреждений (военные, судебные, полицейские, административные). Каждое учреждение обеспечивает выполнение основных и неосновных функций государства (поддержание порядка, защита...
83413. Классификация видов опасности, основные методы обеспечения безопасности 121.5 KB
  Влияние на организм человека вибрации и шума. Колебательные движения свыше 16000 гц относятся к ультразвуку и органами чувств человека не воспринимаются. Интенсивный шум отрицательно действует на весь организм человека.
83414. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 359.27 KB
  Первичный рынок ценных бумаг — это место, где происходит первичная эмиссия и первичное размещение ценных бумаг. Целью первичного рынка является организация первичного выпуска ценных бумаг и его размещение. К задачам первичного рынка ценных бумаг относятся: привлечение временно свободных ресурсов...
83415. Пушкин в Украине. Сценарий внеклассного мероприятия 76.5 KB
  Пушкин в свое время внес большой вклад в духовную сокровищницу Украины и ее народа. Многие стихотворения написанные Пушкиным связаны с Украиной ее людьми прекрасной природой. Пушкин был великим жизнелюбом гуманистом умел находить общий язык с дворянином и простолюдином с человеком любой национальности.
83416. НЕСТАНДАРТНИЙ УРОК З ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА І МУЗИКИ 56.5 KB
  Розвивати і поглиблювати знання учнів про одне з найдавніших, найбільших, найурочистіших релігійних свят – Великдень. Ознайомити дітей із символом воскресіння Ісуса Христа – писанкою. Розвивати творчість дітей, уяву, пам’ять, мислення, вокально-хорові та музично-ритмічні здібності, вміння підбирати кольори...
83417. Гра «Квест» 227 KB
  Учасникам видається завдання якщо ви вірно розгадуєте його за відведений час то одержуєте завдання в якому зашифровано номер чи назву кабінету в якому вам дадуть наступне завдання. Дискваліфікація за ЧІТ передавання відповіді іншій команді обох команд Команди самі слідкують за часом...
83418. Микола Трублаїні «Тико і Волохан» 30 KB
  Вибіркове читання оповідання Ю. Про той холодний край людей які живуть там письменник розповів у своїх оповіданнях. Вступова бесіда до оповідання З оповідання Миколи Трублаїні ми дізнаємося про життя людей у тундрі на березі холодного Північно-Льодовитого океану.
83419. Леся Українка і її вірші для маленьких. Робота з дитячою книжкою 253.5 KB
  Мета: ознайомити дітей з життям і творчістю Лесі Українки, її творами для малят; удосконалювати навички виразного усвідомленого читання; формувати вміння зв’язно, послідовно передавати почуте; розвивати пізнавальну активність школярів, усне мовлення, естетичні смаки; збагачувати словниковий запас учнів...
83420. А. Барто «Лебединое горе». Пословицы. Е. Благинина «Елка». Загадки 44.5 KB
  Работать над содержанием произведений. Формировать навыки выразительного чтения. Развивать познавательный интерес, связную речь, мышление, умение анализировать. Обогащать словарный запас. Воспитывать любовь к природе, желание приходить на помощь, сочувствие к чужому горю; чувства любви и дружбы.