94002

Методи пізнання економічних процесів

Доклад

Экономическая теория и математическое моделирование

Індукція – це виведення законів з аналізу фактів де хід думок іде від часткового до загального. Дедукція – це вивчення явищ і процесів, де міркування йдуть від загального до часткового. Метод наукової абстракції – ґрунтується на звільненні інформаційного матеріалу від випадкового і неістотного, тобто виокремлення сталого та типового.

Украинкский

2015-09-08

30.8 KB

0 чел.

Методи пізнання економічних процесів:

  1.  Історичний метод – вивчення явищ і процесів в хронологічній послідовності.
  2.  Логічний – це теоретичне відображення реальності у відповідних законах і теоріях.
  3.  Аналіз – це розподіл явищ та процесів економіки на окремі елементи з метою вивчення їх окремо.
  4.  Синтез – об*єднання елементів в єдине ціле з метою вивчення їх комп
  5.  Індукція – це виведення законів з аналізу фактів де хід думок іде від часткового до загального.
  6.  Дедукція – це вивчення явищ і процесів, де міркування йдуть від загального до часткового.
  7.  Метод наукової абстракції – ґрунтується на звільненні інформаційного матеріалу від випадкового і неістотного, тобто виокремлення сталого та типового.
  8.  Гіпотеза – висування припущень про можливості причини та зв*язків економічних явищ та процесів.
  9.  Аналогія – це перенесення одного або низки властивостей від одного мотиву на невідоме явище.
  10.  Порівняння – це зіставлення одного предмету або явища з метою більшого його розкриття.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55565. Дії над раціональними числами 111.5 KB
  Мета: систематизація знань учнів з теми Дії з раціональними числамиâ; перевірити вміння учнів виконувати різні дії з раціональними числами та розвязувати задачі що мають практичний зміст...
55566. Множення раціональних чисел 85.5 KB
  Тип уроку: комбінований Форми роботи на уроці: Колективна Групова Індивідуальна Епіграф до уроку: Освіта є те що залишається коли все вивчене вже забуте. Лауе Хід уроку I Організація класу 1 хв II Мотивація навчальної діяльності...
55567. Анализ урока по русскому языку 58 KB
  Косноязычием страдают многие и не только дети: не владеют речью не говорят свободно спотыкаются. Чтобы дети не боялись говорить по теме урока я составляю обязательные для всех краткие схемы ответов одну из схем я применила на открытом уроке при раскрытии одного из пунктов плана.
55571. Умножение и деление рациональных чисел 493 KB
  Цели урока: повторение изученного материала по теме отработка навыков применения операций умножения и деления чисел с разными знаками и отрицательных чисел. Задачи урока...
55572. Поняття раціонального виразу. Допустимі значення змінної 2.16 MB
  Мета: ввести поняття раціонального виразу, цілого та дробового виразу, формувати в учнів вміння знаходити допустимі значення змінних у дробових виразах.
55573. Додавання і віднімання раціональних чисел 54 KB
  Мета: удосконалити вміння застосовувати правила додавання та віднімання дробів до розв’язування вправ і задач; розвивати пізнавальний інтерес, математичну мову; виховувати відповідальне відношення до навчання