94010

Теорії вартості товару

Доклад

Экономическая теория и математическое моделирование

Трудова теорія вартості (Адам Сміт, Рікардо, Маркс) – зміст і величина вартості як основа ціни визначається суспільно необхідними затратами праці на виробництво товару. Теорія 3-х факторів виробництва (Сей, Бастіан) - вартість створюється у виробництві як результат взаємодії трьох факторів виробництва: земля, праця, капітал.

Украинкский

2015-09-08

30.32 KB

0 чел.

Теорії вартості товару.

Основні теорії вартості:

  1.  Трудова теорія вартості (Адам Сміт, Рікардо, Маркс) – зміст і величина вартості як основа ціни визначається суспільно необхідними затратами праці на виробництво товару.
  2.  Теорія 3-х факторів виробництва (Сей, Бастіан) - вартість створюється у виробництві як результат взаємодії трьох факторів виробництва: земля, праця, капітал.
  3.  Теорія граничної корисності (Джеманс, Бізе, Менхе, Кларк) вартість або цінність товару визначається мірою корисності товару.
  4.  Теорія витрат виробництва – зображає ціну виробництва, як внутрішню вартість і основу ринкових цін.
  5.  Теорія попиту і пропозиції (ґрунтується на твердженні, що вартість і ціна товару визначається коливанням попиту і пропозиції).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55867. SCHOOL LIFE 12.18 MB
  I see that most of you like school and I do hope you go there to get new information. But I think these are not the only reasons why you come to school. Could you tell what you do at school. Look at the screen and make up sentences.
55868. Шкільне життя 131.5 KB
  Мета: ознайомити з новими лексичними одиницями; практикувати навички читання, монологічного мовлення, аудіювання; тренувати учнів у вживанні Future Indefinite Tense. Розвивати пам’ять учнів, виховувати інтерес до різних видів позакласної діяльностіі.
55870. Schule 2.75 MB
  Guten Tag! Die Kinder begrüßen einander. Ich freue mich euch wieder zu sehen. Hört das Rätsel und rate mal wie ist das Thema unserer Stunde? Im Dorfe steht ein schönes Haus,da gehen Kinder ein und aus sie gehen fleißig Tag für Tag wer woll das Haus mir nennen mag?
55871. Science and modern life 64.5 KB
  To introduce the topic ask students if they are studying science at school and whether they like it or not, why/why not, and what kinds of things do they do in their science classes. Then give the students the short general knowledge quiz.