94021

Соціальна політика держави. Державне регулювання зайнятості

Доклад

Экономическая теория и математическое моделирование

Соціальна політика – це сукупність взаємопов’язаних галузей які формують пристойний рівень життя та добробут населення. від економічних показників ВВП на душу населення та рівень заробітної плати Рівень життя населення певна кількість матеріальних благ які люди можуть придбати за свій дохід.

Украинкский

2015-09-08

31.56 KB

0 чел.

Соціальна політика держави. Державне регулювання зайнятості.

Соціальна політика – це сукупність взаємопов’язаних галузей які формують пристойний рівень життя та добробут населення.

Соціальні умови життя залежать:

1.від рівня економічного розвитку суспільства.

2. від економічних показників ( ВВП на душу населення та рівень заробітної плати)

Рівень життя населення - певна кількість матеріальних благ які люди можуть придбати за свій дохід.

Якість життя населення – це стан усіх сфер діяльності людини які визначають можливість реалізації його здібностей.

Рівень і якість життя характеризується такими показниками:

  1.  рівень споживання та його структура.
  2.  доходи населення.
  3.  накопичення коштів.
  4.  забезпечення житлом.
  5.  рівень освіти.
  6.  середня тривалість життя.

Система соціального захисту населення включає такі елементи:

  1.  індексація доходів населення.
  2.  встановлює мінімальну заробітну плату, по попит мінімуму.
  3.  система допомоги та компенсаційних виплат.
  4.  держава регулює ціни на товари першої необхідності.
  5.  організація соціального захисту безробітних.

Безробіття – це одна з основ нестійкої ринкової системи, яка характеризує не рівно важність у використанні трудових ресурсів. Тобто суспільна пропозиція робочої сили переважає над попитом робочої сили.

Рівень безробіття :

Рб= (К-ть безр.\РС)*100%

Форми безробіття:

  1.  Фрикційне безробіття , яке пов’язане з пошуком більш прибуткової роботи, з переїздом на нове місце роботи і проживання.
  2.  структурне безробіття, яке зумовлене в зрушенні структурі суспільного виробництва на основі НТП, зникнення старих і появою нових галузей, нових професій , нових спеціальностей.
  3.  циклічне безробіття пов’язане з фазами економічного циклу.
  4.  інституційне є результатом розвитку таких інституцій в економіці як соціальні виплати та гарантії.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52125. Решение нестандартных задач в курсе алгебры 8-9 класса 1.46 MB
  Доказать что значение выражения является натуральным числом. А При каком положительном значении параметра сумма квадратов корней уравнения равна 16 Ответ: Б При каком отрицательном значении параметра сумма квадратов корней уравнения Ответ: Доказать что значение выражения натуральное число. Доказать что значение выражения чётное число отрицательное. Построить график функции – const Построить график функции: а б в Доказать что график функции это две...
52126. Методи розвязування показникових рівнянь 1.22 MB
  Мета: Систематизувати й узагальнити знання уміння та навички учнів із теми формувати вміння учнів розв’язувати показникові рівняння різними способами: зведення до однієї основи до спільного...
52127. Розвязування вправ з використанням формул скороченого множення 150 KB
  Розв’язування вправ з використанням формул скороченого множення. – навчальна формувати удосконалити та поглибити знання та вміння учнів використовувати формули скороченого множення: при розв’язуванні вправ формувати навички їх творчого застосування при розв’язуванні завдань високого рівня складності; розвивальна розвивати логічне мислення математичну мову вміння чітко висловлювати думки узагальнювати активність; виховна інтерес до математики. Розв’язування вправ на застосування формул скороченого множення: для виконання...
52128. Действия с многочленами 51 KB
  Развивающие: развитие логического мышления, активности, познавательного интереса учащихся, умения работать самостоятельно, четко высказывать свои мысли. Развитие коммукативной компетентности, компетентности продуктивной творческой деятельности.
52129. Винесення спільного множника за дужки 87 KB
  Мета: навчити учнів застосовувати даний спосіб під час розвязування задач, розвивати внутрішню мотивацію учнів до теми, що вивчається; навчити учнів прогнозувати очікувані результати уроку; відтворити необхідні знання та вміння для досягнення результатів уроку.
52131. Степінь з цілим показником 544 KB
  8 клас алгебра Тема уроку: Степінь з цілим показником. Мета уроку: Ввести поняття степеня з цілим показником. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу Обладнання: дидактичний матеріал таблиця підручники збірник завдань А. ХІД УРОКУ: 1.
52132. Збірник завдань для тематичної атестації з алгебри для класів з поглибленим вивченням математики 11.53 MB
  Збірник є дидактичним матеріалом з алгебри для 8 класу з поглибленим вивченням математики. Він містить 10 контрольних робіт в двох варіантах, за структурою наближених до атестаційної роботи в 9 класі.
52133. Функціональний підхід до розв’язування рівнянь 107.5 KB
  Дидактична мета уроку: а Повторити та узагальнити основні методи розв’язування рівнянь тригонометричних ірраціональних показникових логарифмічних. б Сформувати у учнів поняття про функціональний підхід до розв’язування рівнянь як один із нестандартних евристичних прийомів. б Розвивати творчі логічні та інтелектуальні здібності учнів.