94180

Модернизм и его влияние на развитие дизайна. Дизайнерский аспект творчества Ле Корбюзье, Л. Мис ван дер Роэ и других

Доклад

Культурология и искусствоведение

Утопическая концепция архитектуры «дом – машина для жилья». утверждал начало машинной цивилизации, в которой экономические законы приведут к чистоте форм простых стандартных вещей. Хотел решить социальные проблемы путём архитектуры. План домов включает ячейки с открытыми террасами на крыше, ленточные окна, применение каркаса...

Русский

2015-09-09

23.7 KB

2 чел.

Модернизм и его влияние на развитие дизайна. Дизайнерский аспект творчества Ле Корбюзье, Л. Мис ван дер Роэ и др.

Ле Корбюзье. Утопическая концепция архитектуры «дом – машина для жилья». утверждал начало машинной цивилизации, в которой экономические законы приведут к чистоте форм простых стандартных вещей. Хотел решить социальные проблемы путём архитектуры. План домов включает ячейки с открытыми террасами на крыше, ленточные окна, применение каркаса, объёмы-блоки, поднятые над землёй; свободно стоящие колонны под ними; плоские используемые крыши-террасы («сады на крыше»); «прозрачные», «свободный фасад, неотделанные поверхности бетона; (вилла Савой)

Мис ван дер Роэ. Чикагская школа. Модернизм. Директор Баухауза. Полностью стеклянные стены, застроенные одинаковыми блоками кварталы стали казаться многим унылыми. «свободная планировка», Отказ использования орнамента, геометрические конструкции, полированный оникс. (Павильон Германии в Барселоне принёс популярность)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60749. Растровое кодирование графической информации 419.5 KB
  Цель: ввести понятие растровой графики и рассмотреть кодирование растровых изображений Задачи: образовательная: 1. Этап урока Время Деятельность практиканта Деятельность учащихся Примечание...
60750. Поняття комп’ютерної публікації. 3асоби створення публікацій. Види публікацій та їх шаблони. Структура публікації 3.6 MB
  Мета: навчальна: Сформувати поняття комп’ютерної публікації розглянути види публікацій та засоби їх створення. Отже тема нашого уроку Поняття комп’ютерної публікації.
60751. 200 років з дня народження Тараса Григоровича Шевченка 968 KB
  Мета: Активізувати та збагачувати знання дітей про життя та творчість Тараса Шевченка; викликати інтерес до поезії; спонукати учнів до вияву власних творчих здібностей та їх розвитку; розвивати виразне читання та зв€язне мовлення школярів виховувати любов і повагу до спадщини...
60752. Рух графічних зображень за допомогою циклів 58.5 KB
  Мета: ознайомити учнів з поняттям анімації; навчити створювати рухи окремих елементів, створювати анімацію програмним способом; розвивати логічне і образне мислення; виховувати любов до прекрасного.
60753. Розклад чисел на прості множники 78 KB
  Мета: ‒ навчити учнів розкладати числа на прості множники; ‒ розвивати в учнів математичне і логічне мислення здатність самостійно робити висновки розвинути увагу спостережливість; ‒ виховувати самостійність у виконанні вправ культуру математичної мови...
60754. Духовне багатство – найбільший скарб у житті людини 67 KB
  Завдання які ми ставимо перед собою на сьогоднішній урок записані на дошці: Вірш Крила Крила на яких написановиразно і вдумливо читати; визначити провідну думку; аналізувати; висловити власні міркування; прослідкувати звязок з віршем Чайка на крижині.
60755. Стародавнє Межиріччя 55.5 KB
  Мета уроку. Ознайомити учнів з природоюкліматичними умовами розташуванням на карті Стародавнього Межиріччяосновними заняттями мешканців розвитком писемності. Тип уроку: урокподорож Основні терміни та поняття: Межиріччя...
60756. Як правильно вимкнути комп’ютер 47 KB
  Мета уроку: ознайомити учнів з порядком вимкнення комп’ютера; повторити правила техніки безпеки; виховувати культуру навчальної праці при роботі з комп’ютером; розвивати увагу логічне мислення пам’ять пізнавальну цікавість.
60757. Графика и диаграммы. Наглядное представление о соотношении величин 1.73 MB
  Вспомнить как создаются диаграммы и графики; Вспомнить основные виды графиков и диаграмм; Познакомиться с основными правилами построениями графиков диаграмм; Выполнить практическую работу на оценку.