Иностранные языки, филология и лингвистика

Many people who start with promising careers aspire to become successful professionals within their lifetimes. Most successful professionals have several traits in common. Traits like ambition flexibility and being goal-oriented help professionals become successful in their careers.



232.5 KB

0 чел.


кафедра теорії та практики перекладу


з англійської мови №3

варіант 7

Виконав: студент групи _______






Варіант 7

Прочитайте та перекладіть текст. Зробіть резюме даного тексту та будьте готові відповідати на питання за текстом.


Many people who start with promising careers aspire to become successful professionals within their lifetimes. Some succeed in meeting this goal, while others fail to live up to their own expectations or capabilities. Most successful professionals have several traits in common. Most of these traits are learned, while a few are innate. Traits like ambition, flexibility and being goal-oriented help professionals become successful in their careers.

Take your profession or chosen career path seriously. The road to success is not paved with the concept of "It's just a job." Someone who hopes to reach success within his career must feel that his career is a significant part of his life and treat it as such. Commit to learning more about your trade and enhancing your skills in order to succeed.

Possess ambition. It would be difficult to find a successful professional who lacks ambition or the goal to succeed. A successful professional must strive to continually raise the bar and do better than previous efforts. However, ambition without goals or a focus doesn't achieve success. Someone who hopes to become successful must identify goals, benchmarks and other important objectives as he/she works along in his/her career. Goals and objectives may be both long- and short-term.

Remain flexible. The world of work throws kinks into your plans. Being flexible enough to adjust objectives, change plans and work to resolve problems by finding solutions will help to ensure success within your career.

Embrace a positive attitude. When approaching life and your career with a good attitude and enthusiasm, goals and objectives are achieved much easier. You must be passionate about your career in order for it to be successful. A positive attitude goes a long way to assist you if your career hits a rough spot and you need to adjust your path.

Collaborate and cooperate with others. It's common that in the workplace, teamwork is stressed as the most efficient and effective way to complete important projects or assignments. By being willing to work with others, you increase your odds of being effective and successful.

Act as a leader. Leaders inspire others around them to collaborate, work together and strive to be the best they can. Leadership traits are often innate, but can be learned and enhanced by various workshops and seminars. The important things to remember about being a leader is that you are a role model, your presence effects the mood of the entire workplace, and leaders aren't always right. Being a leader means that you stand up for what you believe in and work hard to achieve your goals.

Виконайте наступні вправи:

Exercise: Put the verb in brackets in the correct form to make different form of the Present Continuous Tense.

Начало формы

  1.  John  (read) a book now.
  2.  What  (you do) tonight?
  3.  Jack and Peter  (work) late today.
  4.  Silvia  (not listen) to music.
  5.  Maria  (sit) next to Paul.
  6.  How many other students  (you study) with?
  7.  The phone  (not ring).Конец формы

Exercise. Arrange the words in the correct order to make different sentences in the Present Continuous Tense - positive; negative; yes/no and information questions.

1  I'm my looking for glasses.


2  of are you reading? book What kind


3  crying? is Pamela Why


4  Paul studying is at National economics University. Kharkov


5  Why laughing? is everyone


6  me? waiting you Are for


7  you leaving? When are


8  at Saudi working the moment. is Arabia John in


9  working same as the Is for company you? Jennifer


10  do Saturday next to party a want I'm - come? you having


Write negative sentences in will future.

  1.  (I / answer / the question) 
  2.  (she / read / the book) 
  3.  (they / drink / beer) 
  4.  (we / send / the postcard) 
  5.  (Vanessa / catch / the ball) 
  6.  (James / open / the door) 
  7.  (we / listen / to the radio) 
  8.  (they / eat / fish) 
  9.  (she / give / him / the apple) 
  10.  (the computer / crash) 

Write positive sentences in going to future.

  1.  I / work - 
  2.  you / dance - 
  3.  it / rain - 
  4.  they / ask - 
  5.  he / stays - 
  6.  we / speak - 
  7.  I / give - 
  8.  she / try - 
  9.  they / help - 
  10.  he / push - 

Rewrite the complete sentence using the adverb in brackets in its usual position. 

1) Our friends must write a test. (also)

2) I was joking. (only)

3) Did you enjoy the flight? (both)

4) Mary watches TV. (hardly) (ever)

5) He drives his car. (carefully)

6) The children play football. (in the garden)

7) We went to the cinema. (yesterday)

8) John fell off the bike. (almost)

9) Her boyfriend will buy her some flowers. (probably)

10) My uncle is moving to Stockholm soon. (definitely)

Fill in the comparative and superlative forms of the adjectives. Use the endings -er and -est. Watch the spelling.

1) cold  

2) fast  

3) hot  

4) easy  

5) tall  

6) low  

7) pretty  

8) strange  

9) quiet  

10) spicy  

Підготуйте розмовні теми:

  •  My plans for the future
  •  What  am I going to do this summer
  •  My favourite book
  •  Why English is important for my future profession
  •  The country I would like to visit


А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61788. Твір-опис “Якими фарбами я намалюю щастя” 11.82 KB
  Хто зображений на малюнку що робить як це його характеризує; які предмети речі зображено якими кольорами як вони допомагають розкрити творчий задум; уявіть що ви на місці художника як би ви зобразили цю тему що саме ви хотіли сказати своїм малюнком чи вдалося вам це зробити...
61789. Предмет астрономії. Ії розвиток та значення в житті суспільства. Методи та засоби астрономічних спостережень 304.71 KB
  Світоглядна роль усвідомлення людьми положення Землі у Всесвіті пізнання законів за якими рухаються та розвиваються космічні обєкти. Збагачує важливими даними інші науки фізику хімію проводить дослідження речовин у станах яких неможливо досягти на Землі.
61790. Країни, національності та мови 18.44 KB
  Today we’ll imagine we are going to travel to different countries. Just imagine because in your age you can’t travel without your parents, but on the English lesson we can do it.
61791. Travelling around Кiev (екскурсія по києву) 23.81 KB
  What is your name? How old are you? Where do you live? What street do you live in? How many lessons do you have today? What is your favorite subject? Do you like to go to school? Why?
61792. Конспект уроку з гімнастики 30.14 KB
  1. Шикування 2. Повідомлення завдань уроку і техніки безпеки 3. Перешикування для виконання вправ 4. Різновиди ходьби: на на зовнішній стороні стопи на пальцях...
61793. Рухливі ігри 38.62 KB
  Основна стійка на раздва: руки дугами назовні підняти вгору. Піднятися на носки і підтягнутися вдихнути; на тричотири: руки дугами назовні опустити видихнути. стійка ноги нарізно руки на поясі на раз...
61794. Гімнастика (акробатика) 27.06 KB
  Розмикання на витягнуті руки. Стійка ноги нарізно руки за голову 12 підняти руки в гору підвестись на носки вдих; 34 опустити руки у в. стійка ноги нарізно руки на поясі 1 поворот тулуба праворуч руки в сторони долонями вгору...
61795. Символіка. Що це таке? 28.92 KB
  Мета: поглибити знання про символи; познайомити із різноманітністю символіки у нашому житті; поширити і збагатити знання учнів про народні символи України; виховувати повагу до символіки Батьківщини...
61796. Вік. Цифри. День народження 25.98 KB
  Мета: засвоєння нової лексики; формування вміння ставити запитання типу How old re you How old is she та відповідати на них; розширення кругозору учнів; розвиток мовної здогадки та мовленнєвої реакції учнів...