94836

HOW TO BECOME A SUCCESSFUL PROFESSIONAL

Контрольная

Иностранные языки, филология и лингвистика

Many people who start with promising careers aspire to become successful professionals within their lifetimes. Most successful professionals have several traits in common. Traits like ambition flexibility and being goal-oriented help professionals become successful in their careers.

Английский

2015-09-17

232.5 KB

0 чел.

ЛУГАНСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ

кафедра теорії та практики перекладу

КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з англійської мови №3

варіант 7

Виконав: студент групи _______

____________________________

Перевірив:

Викладач____________

Луганськ

2013

Варіант 7

Прочитайте та перекладіть текст. Зробіть резюме даного тексту та будьте готові відповідати на питання за текстом.

HOW TO BECOME A SUCCESSFUL PROFESSIONAL

Many people who start with promising careers aspire to become successful professionals within their lifetimes. Some succeed in meeting this goal, while others fail to live up to their own expectations or capabilities. Most successful professionals have several traits in common. Most of these traits are learned, while a few are innate. Traits like ambition, flexibility and being goal-oriented help professionals become successful in their careers.

Take your profession or chosen career path seriously. The road to success is not paved with the concept of "It's just a job." Someone who hopes to reach success within his career must feel that his career is a significant part of his life and treat it as such. Commit to learning more about your trade and enhancing your skills in order to succeed.

Possess ambition. It would be difficult to find a successful professional who lacks ambition or the goal to succeed. A successful professional must strive to continually raise the bar and do better than previous efforts. However, ambition without goals or a focus doesn't achieve success. Someone who hopes to become successful must identify goals, benchmarks and other important objectives as he/she works along in his/her career. Goals and objectives may be both long- and short-term.

Remain flexible. The world of work throws kinks into your plans. Being flexible enough to adjust objectives, change plans and work to resolve problems by finding solutions will help to ensure success within your career.

Embrace a positive attitude. When approaching life and your career with a good attitude and enthusiasm, goals and objectives are achieved much easier. You must be passionate about your career in order for it to be successful. A positive attitude goes a long way to assist you if your career hits a rough spot and you need to adjust your path.

Collaborate and cooperate with others. It's common that in the workplace, teamwork is stressed as the most efficient and effective way to complete important projects or assignments. By being willing to work with others, you increase your odds of being effective and successful.

Act as a leader. Leaders inspire others around them to collaborate, work together and strive to be the best they can. Leadership traits are often innate, but can be learned and enhanced by various workshops and seminars. The important things to remember about being a leader is that you are a role model, your presence effects the mood of the entire workplace, and leaders aren't always right. Being a leader means that you stand up for what you believe in and work hard to achieve your goals.

Виконайте наступні вправи:

Exercise: Put the verb in brackets in the correct form to make different form of the Present Continuous Tense.

Начало формы

  1.  John  (read) a book now.
  2.  What  (you do) tonight?
  3.  Jack and Peter  (work) late today.
  4.  Silvia  (not listen) to music.
  5.  Maria  (sit) next to Paul.
  6.  How many other students  (you study) with?
  7.  The phone  (not ring).Конец формы

Exercise. Arrange the words in the correct order to make different sentences in the Present Continuous Tense - positive; negative; yes/no and information questions.

1  I'm my looking for glasses.


 

2  of are you reading? book What kind


 

3  crying? is Pamela Why


 

4  Paul studying is at National economics University. Kharkov


 

5  Why laughing? is everyone


 

6  me? waiting you Are for


 

7  you leaving? When are


 

8  at Saudi working the moment. is Arabia John in


 

9  working same as the Is for company you? Jennifer


 

10  do Saturday next to party a want I'm - come? you having


 

Write negative sentences in will future.

  1.  (I / answer / the question) 
  2.  (she / read / the book) 
  3.  (they / drink / beer) 
  4.  (we / send / the postcard) 
  5.  (Vanessa / catch / the ball) 
  6.  (James / open / the door) 
  7.  (we / listen / to the radio) 
  8.  (they / eat / fish) 
  9.  (she / give / him / the apple) 
  10.  (the computer / crash) 

Write positive sentences in going to future.

  1.  I / work - 
  2.  you / dance - 
  3.  it / rain - 
  4.  they / ask - 
  5.  he / stays - 
  6.  we / speak - 
  7.  I / give - 
  8.  she / try - 
  9.  they / help - 
  10.  he / push - 

Rewrite the complete sentence using the adverb in brackets in its usual position. 

1) Our friends must write a test. (also)
 

2) I was joking. (only)
 

3) Did you enjoy the flight? (both)
 

4) Mary watches TV. (hardly) (ever)
 

5) He drives his car. (carefully)
 

6) The children play football. (in the garden)
 

7) We went to the cinema. (yesterday)
 

8) John fell off the bike. (almost)
 

9) Her boyfriend will buy her some flowers. (probably)
 

10) My uncle is moving to Stockholm soon. (definitely)
 

Fill in the comparative and superlative forms of the adjectives. Use the endings -er and -est. Watch the spelling.

1) cold  

2) fast  

3) hot  

4) easy  

5) tall  

6) low  

7) pretty  

8) strange  

9) quiet  

10) spicy  

Підготуйте розмовні теми:

  •  My plans for the future
  •  What  am I going to do this summer
  •  My favourite book
  •  Why English is important for my future profession
  •  The country I would like to visit


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55364. Володимир Сосюра – співець землі донецької 100 KB
  Мета проекту: дослідити, вивчити й узагальнити факти з життя В.Сосюри; ознайомитись із творчим доробком поета, тематикою його творів; на основі цих досліджень розробити урок літератури рідного краю
55366. Та сторона мила, де мати народила 35 KB
  Мета проекту: - виховати почуття поваги до звичаїв та обрядів; - відчуття належності до України; - сформувати у школярів гуманістичні громадянські орієнтири.
55367. ЧОРНОБИЛЬ-ДОВГИЙ СЛІД ТРАГЕДІЇ 68 KB
  За 25 років після Чорнобильського вибуху світ принципово змінив свої підходи як щодо використання ядерної енергії, так і щодо ядерної та радіаційної безпеки. На даному етапі розвитку людства ядерну енергетику не можна розглядати як безпечну та перспективну...
55368. Інтернет. Соціальні мережі 232.5 KB
  Мета уроку: підвести підсумки роботи над проектом Інтернет. В цьому навчальному році в школі відбулись великі зміни ми маємо підєднання шкільної мережі до швидкісного Інтернету.
55369. У душах людських хай палає тепло, людське милосердя хай творить добро 138.5 KB
  Мета: розвивати в учнів доброзичливість вміння співчувати милосердя; виховувати дітей у дусі відродження українських традицій благодійності; залучати школярів до практичної благодійності. Бесіда на тему Що таке милосердя?
55370. ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЧЕРЕЗ ОРГАНІЗАЦІЮ РОБОТИ ОРГАНІВ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ «ШКІЛЬНОГО МІСТЕЧКА» 169 KB
  Принцип самоврядування є основним в діяльності будь якої дитячої громадської організації яка призвана захищати права та інтереси дітей і підлітків; розвивати їх здібності.
55371. Добро починається з тебе, волонтерський проект 338.5 KB
  Мета проекту: Освітня Поглибити знання учнів про волонтерський рух в Україні та світі. Дізнатися про діючі волонтерські фонди на території України. Поглибити знання учнів про добро і зло, розвивати вміння визначати прояви добра і зла
55372. ВЕЛИКІ КНЯЗІ КИЇВСЬКІ. ПРОЕКТ 216.5 KB
  ТИП ПРОЕКТУ: інформаційний ТЕРМІН ПРОВЕДЕННЯ ПРОЕКТУ: листопадгрудень УЧАСНИКИ ПРОЕКТУ: учні 7х класів МЕТОДИ ОТРИМАННЯ ІНФОРМАЦІЇ: опрацювання історичних та літературних джерел довідників ілюстрацій. АКТУАЛЬНІСТЬ РОБОТИ З ДЖЕРЕЛАМИ ІНФОРМАЦІЇ Метою викладання історії є не передавати загальноприйняті істини про минуле а залу чати учнів до процесу реконструкції та пояс нення цього минулого. Тому використання джерел інформації на уроках історії є зараз надзвичайно актуальним. Робота з джерелами інформації на уроках сприятиме набуттю...