950

Основы работы в операционной системе Windows XP

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Работа с файловой структурой в программе Проводник. Исследование методов запуска программы Проводник. Поиск файлов. Создание ярлыков.

Русский

2013-01-06

73 KB

55 чел.

Лабораторная работа

Тема: «Основы работы в операционной системе Windows XP»

Цель: изучить: запуск задачи в системе; принципы организации многозадачной работы в системе; вход в систему и выход из нее; изменение размеров и положение окон на экране; перемещение и переупорядочивание значков; использование меню, выполнение типичных действий с помощью меню.

Подготовительная часть

Дать характеристику следующим понятиям

  •  Программа Проводник. Вид окна программы Проводник.
  •  Как можно создать ярлык на Рабочем столе?
  •  Что понимают под буфером обмена? Каково его назначение?
  •  Для чего используется Панель управления?

Задание № 3

Тема: Работа с файловой структурой в программе Проводник

  1.  Запустите Проводник с помощью Главного меню (Пуск - Программы - Стандартные- Проводник).  Обратите внимание на то, какая папка открыта на левой панели Проводника в момент запуска.
  2.  Разыщите на левой панели папку Мои документы и откройте ее щелчком на окне папки.
  3.  На правой панели Проводника создайте папку Практикум.
  4.  На левой панели Проводника разверните папку Мои документы одним щелчком на значке узла "+". Обратите внимание, что раскрытие и разворачивание папок на левой панели – это разные операции. Убедитесь в том, что на левой панели в папке Мои документы образовалась вложенная папка Практикум.
  5.  Откройте папку Практикум на левой панели Проводника.
  6.  Создайте на правой панели Проводника новую папку Лабораторная работа №2  внутри папки папка Практикум. На левой панели убедитесь в том, что рядом со значком папка Практикум образовался узел "+", свидетельствующий о том, что папка имеет вложенные папки.  Разверните узел.
  7.  На левой панели Проводника найдите папку TEMP, находящуюся на диске Z:. Раскройте ее.
  8.  Методом перетаскивания переместите папку Лабораторная работа №2  с правой панели Проводника на левую – в папку Z:\TEMP. Эту операцию надо выполнять аккуратно. Чтобы "попадание" было точным, следите за цветом надписи папки-приемника. При точном наведении надпись меняет цвет – в этот момент можно отпустить кнопку мыши при перетаскивании.
  9.  На левой панели Проводника откройте папку Z:\TEMP. На правой панели убедитесь в наличии в ней папки Лабораторная работа №2.
  10.  Верните папку Лабораторная работа №2  обратно в папку Практикум.
  11.  Скопируйте с дискеты все файлы с расширением .pas в папку Лабораторная работа №2.
  12.  Разыщите на левой панели Корзину и перетащите в нее два файла.
  13.  Восстановите удаленные файлы, используя Проводник.

Исследование методов запуска программы Проводник.

В операционной системе Windows большинство операций можно выполнить разными способами.

  1.  Щелкните правой кнопкой мыши на кнопке Пуск и в открывшемся контекстном меню используйте пункт Проводник. Обратите внимание на то, какая папка открыта на левой панели в момент запуска. Закройте окно Проводника.
  2.  Щелкните правой кнопкой мыши на значке Мой компьютер и в открывшемся контекстном меню используйте пункт Проводник. Обратите внимание на то, какая папка открыта на левой панели в момент запуска. Закройте окно Проводника.
  3.  Проверьте контекстные меню всех значков, открытых на Рабочем столе. Установите, для каких объектов контекстное меню имеет средства запуска Проводника, и выясните, какая папка открывается на левой панели в момент запуска.
  4.  Выполните запуск Проводника через пункт Программы Главного меню.
  5.  Выполните запуск Проводника через Выполнить Главного меню.
  6.  Откройте папку Мой компьютер. Щелкните правой кнопкой мыши на Системном значке папки Строки заголовка, и выберите пункт Проводник.
  7.  Заполните таблицу по образцу:

Метод запуска Проводника

Используемый элемент управления

Папка открытия

1

Через контекстное меню кнопки Пуск

Кнопка Пуск

Главное меню

2

3

4

5

6

Задание №4

Тема: Поиск файлов.

  1.  Щелкните левой кнопкой мыши на кнопке Пуск и в открывшемся контекстном меню используйте пункт Найти и затем щелкните на пункте Файлы и папки.
  2.  В появившемся окне выбрать  Файлы и папки.
  3.  В поле Имя введите turbo.exe. В окне Поиск в выберите Локальные диски и щелкните на кнопке Найти. Будет произведен поиск всех файлов и папок, которые в своем имени содержат заданное имя.
  4.  Для поиска файла или папки по заданной дате используется вкладка Когда были произведены последние изменения?. Выполните поиск всех файлов на диске D:, которые были изменены за последние 15 дней.
  5.  Для поиска файла по содержащемуся в нем слову используется вкладка Слово или фраза в файле. Самостоятельно познакомьтесь с этой вкладкой. Найдите файлы, которые содержат слово system.  Найдите все файлы на диске D:, размер которых менее 10Кбайт.

Задание №5

Тема: Создание ярлыков.

  1.  Откройте окно Мой компьютер, а затем окно с содержимым диска Z:. При этом сделайте так, чтобы открылись два разных окна.
  2.  Создайте на диске Z: свою личную папку (в качестве имени возьмите номер в журнале). Откройте созданную папку.
  3.  С помощью специального перетаскивания создайте ярлык для диска C: в своей папке. Переименуйте ярлык, дав ему новое имя Просмотр диска.
  4.  Для изменения значка, созданного ярлыка, вызовите контекстное меню объекта, выберите пункт меню Свойства и в диалоговом окне вкладки Ярлык нажмите кнопку Сменить значок. В окне Смена значка выберите понравившийся вам значок и нажмите кнопку ОК.
  5.  Создайте ярлык для вызова программы калькулятор Calc.exe, которая входит в состав стандартных программ Windows.Для этого с помощью Поиска найдите место нахождения

этой программы на диске. При вызове контекстного меню на свободном поле личной папки выберите пункт Создать - Ярлык. На экране появится диалоговое окно.

  1.  В поле ввода Командная строка надо указать адрес объекта (программы, папки). Этот адрес можно ввести вручную или поместить в командную строку с помощью кнопки Обзор. Указав в Командной строке тем или иным способом адрес, нажмите кнопку Далее.  На следующих этапах можно выбрать название создаваемого ярлыка и значок для него. Завершается процесс нажатием кнопки Готово.
  2.  Создайте в своей личной папке ссылку на Мой компьютер.
  3.  Создайте в своей личной папке ярлык для Корзины.

Вопросы

  1.  Чем различаются между собой окна Мой компьютер и Проводник?
  2.  Чем отличаются операции левой панели раскрытие и разворачивание?
  3.  Как можно восстановить ранее удаленные файлы?

  1.  Как найти файл или папку по заданной маске?
  2.  Как найти файл с заданным расширением  в папке Windows?
  3.  Как найти файл, который был изменен 25.05.2000?
  4.  Как найти файлы, размер которых не более 150Кбайт?
  5.  Как найти файл, который содержит в себе текст "файл"?

  1.  Что такое ярлык и для чего он используется?
  2.  Как создать ярлык?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31663. Психічний розвиток людини 28.5 KB
  Кожен період вік своєрідний ступінь психічного розвитку з притаманними йому відносно стійкими якісними особливостями. Відомо що вікові психологічні особливості зумовлені конкретноісторичними умовами розвитку спадковістю певною мірою характером виховання особливостями діяльності та стосунків з іншими людьми що впливає передусім на специфіку переходу від одного вікового періоду до іншого. Власне тому що навчання й виховання організовує діяльність дітей поетапно керує нею на основі накопиченого досвіду прагнучи враховувати наявні...
31664. ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКА 35 KB
  Загальна характеристика підліткового віку Підлітковий вік це один з найважливіших етапів життя людини. Вік цей нестабільний ранимий важкий і виявляється що він більше ніж інші періоди життя залежить від реальностей довкілля. Загальна характеристика підліткового віку варіює в різних теоріях залежно від їх основної ідеї. Однак всі ці і багато інших підходів об'єднує те що в них існують загальні показники які характеризують даний вік.
31665. ПСИХОЛОГІЯ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА (ЗРІЛОГО ДИТИНСТВА) 100.5 KB
  Опановуючи новий для себе вид діяльності навчання молодші школярі ще багато часу й енергії віддають грі. У цих видах діяльності розгортаються їх стосунки з ровесниками і дорослими особистісне психічне життя і психічний розвиток формуються психічні новоутворення завдяки чому діти виходять на новий рівень пізнання світу і самопізнання відкривають нові власні можливості і перспективи. Нижня межа цього вікового періоду 6 7 років пов'язана з переходом до навчання як систематичної та цілеспрямованої діяльності. Цей симптом виявляється...
31666. Характеристика осн. теорій розвитку особистості 47 KB
  теорій розвитку особистості Фізичний розвиток підлітка та набуті у попередні роки властивості психічного розвитку створюють внутрішні передумови для зміни його становища в школі в сім'ї в суспільстві. Всі теорії розвитку особистості можна поділити на три групи згідно поєднання факторів розвитку: Представники біологічного напрямку рахують що людина народжується з набором відповідних моральних та етичних якостей таких як:доброта злість чесність брехливість порядність агресивність жорстокість та інші. Чічерліх; Представники...
31667. Проблеми сімейного виховання. Типові помилки батьків 72.5 KB
  Може случитися так що ціль виховання дитини виявляється саме в задоволенні потреб емоційного контакту. Батьки несвідомо ведуть боротьбу за збереження об'єкта своєї потреби перешкоджаючи виходу емоцій і прихильностей дитини за межі сімейного кола. Мати чи батько бабуся можуть вважати що зміст їхнього існування є відхід за фізичним станом і вихованням дитини. Шкода такої самопожертви для дитини очевидний.
31668. Проблема важких підлітків 36.5 KB
  Девіантна поведінка це система вчинків чи окремі вчинки що протирічать прийнятим в суспільстві правовим чи моральним нормам. Девіантна поведінка ділиться на дві великі категорії. Поперше це поведінка відхилена від норм психічного здоровя при наявності вираженої чи невираженої психопатології. Подруге це антисоціальна поведінка що порушує якісь соціальні і культурні норми особливо правові.
31669. Психологічні аспекти та барєри професійного самовизначення у ранньому юнацькому віці 45 KB
  У вітчизняній науці прийнято розглядати юність як самостійний період розвитку людини його особистості та індивідуальності. Юнацький вік дуже відповідальний етап розвитку у житті школяра коли завершується морфофункціональне дозрівання організму відбуваються суттєві зміни його особистості психологічне та соціальне дорослішання. Багато дослідників вважають основним новоутворенням у старшому шкільному віці особистісне та професійне самовизначення оскільки саме у самовизначенні в обставинах життя у вимогах до школяра у період раннього...
31671. Психічне відображення як процес 26.5 KB
  Образ формується розвивається існує тільки в процесі відображення.Ломова [5;134173] дозволили виділити 5 основних стадій фаз процесу зорового сприймання: 1 визначення положення предмета в просторі й груба оцінка його загальних пропорцій; 2 âмерехтінняâ форми; 3 розрізнення різких перепадів кривизни; 4 глобальноадекватне сприймання у якому форма подана без розрізнення її деталей зокрема величини кутів; 5 адекватне відображення форми у всій повноті її деталей. Сутність психічного як процесу: а загальна тенденція полягає в...