95755

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕКИ ІНФОРМАЦІЇ В БЕЗДРОТОВИХ КОМП’ЮТЕРНИХ МЕРЕЖАХ

Лекция

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Важливим пріоритетом проектування системи бездротового зв‘язку СБЗ є конфіденційність передачі інформації. Дослідження можливостей використання СБЗ для передачі інформації з обмеженим доступом становить великий практичний інтерес.

Украинкский

2015-09-29

113.5 KB

0 чел.

ЛЕКЦІЯ №5. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕКИ ІНФОРМАЦІЇ В БЕЗДРОТОВИХ КОМП’ЮТЕРНИХ МЕРЕЖАХ

Важливим пріоритетом проектування системи бездротового зв‘язку (СБЗ) є конфіденційність передачі інформації. Проте між базовою і мобільною станціями (БС та МС) інформація передається по радіоканалу, що, власне, може зробити доступним третій особі як сам факт передачі, так і її зміст.

Дослідження можливостей використання СБЗ для передачі інформації з обмеженим доступом становить великий практичний інтерес. Пошук відповідних організаційних та технічних рішень в більшості країн знаходиться в компетенції спецслужб. Але обладнання СБЗ, що на сьогодні використовується в Україні, розробляється і випускається за кордоном. Тому великий практичний інтерес становить аналіз потенційних можливостей відомих технологічних платформ мобільного зв‘язку з позиції реалізації на їх основі перспективних механізмів безпеки.

Під загрозою безпеці інформації розуміють потенційну можливість порушення її ключових якісних властивостей або характеристик: конфіденційності, цілісності, доступності. На рис. 1 проілюстровано основні загрози безпеці інформації в системах бездротового зв'язку.

Нав'язування хибної мобільної (або базової) станції (МС, БС) – це обманні дії, які мають за ціль порушення основних властивостей інформації. "Пригнічення" радіочастотного спектра атакуючою стороною має на меті відмову мережі в обслуговуванні зареєстрованих користувачів, які перебувають у зоні обслуговування БС, що пригнічується. Під порушенням цілісності інформації розуміють її несанкціоноване спотворення, руйнування або знищення, а під порушенням конфіденційності – несанкціоноване ознайомлення третьою стороною з її змістом. Врешті, визначення місцезнаходження абонента як загроза безпеці інформації – несанкціоноване одержання відомостей про місце перебування якогось конкретного абонента.

Необхідний рівень інформаційної безпеки системи бездротового зв‘язку, адекватний загрозам, можна забезпечити лише комплексним використанням т. зв. механізмів забезпечення безпеки, що дозволяють зменшити ймовірність реалізації або попередити перераховані вище загрози (рис. 2).

Шифрування – математичне перетворення інформації до неявного виду, що виконується з метою забезпечення її конфіденційності (ускладнює процес несанкціонованого ознайомлення з інформацією, яка передається).

Контроль цілісності застосовують з метою виявлення несанкціонованої модифікації інформації, що передається.

Аутентифікація БС (МС) – визначення достовірності БС (МС) з боку МС (БС). Аутентифікація модуля ідентичності користувача застосовується для визначення присутності та достовірності модуля ідентичності користувача в МС.

Зрештою, щоб ускладнити для атакуючої сторони «пригнічення» радіочастотного спектра, намагаються використати широкосмугові канали зв‘язку, а засекречення місцезнаходження дозволяє зменшити ймовірність відстеження пересувань та поточного розміщення абонентів системи.


Рис.
1. Загрози безпеці інформації систем безпроводового зв‘язку

ис. 2. Механізми забезпечення безпеки інформації

в системах бездротового зв‘язку


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53081. Мы такие разные. Мы такие равные 194.25 KB
  Цель: более детально ознакомить учащихся с принципами гендерного равенства развивать навыки исследовательской работы воспитывать уважение к представителям обоих полов стремление к взаимопониманию и равенству соблюдению прав человека неприятия насилия формировать коммуникативные и социокультурные компетентности Оборудование: мультимедийная презентация музыка плакаты Ход занятия 1 слайд Как силы нет без слабости юга без севера дня без ночи так и женщины не могут быть без мужчин а мужчины без женщин. Мы все...
53082. Стать та гендер. Гендерні проблеми в сучасному суспільстві 555.5 KB
  НовоградаВолинського Житомирської області Стать та гендер Гендерні проблеми в сучасному суспільстві Уроктренінг Шапран Л. вчитель біології вищої категорії Тема: Стать та гендер. Мета: Розкрити відмінність між поняттями біологічна стать та соціальна стать. Як можна охарактеризувати чоловічу та жіночу стать Генотип: ♀ ♂ 22АХХ 22АХУ Фенотип: Первинні та вторинні статеві ознаки.
53083. Задача на визначення будови і-РНК за будовою ДНК 43.5 KB
  Фрагмент одного з ланцюгів ДНК має таку послідовність нуклеотидів: ТАЦАТГГТТЦГЦАТЦ. Напишіть будову молекули іРНК що утворюється в процесі транскрипції на цій дільниці молекули ДНК. Задачі на визначення будови ДНК за будовою молекули білка Задача 1.
53084. Розв’язання типових задач з генетики. Дигібрідне схрещування 254.5 KB
  Матеріальнотехнічне забезпечення та дидактичні засоби: Роздатковий матеріал: таблиця до вправи самостійної роботи Знайди відповідність Додаток Б; логічні ряди: Закреслити зайве слово Додаток В; методичні вказівки та задачі для проведення практичної роботи №5 Додаток Г; алгоритм розвязування біологічних задач Додаток Д; таблиця Альтернативні ознаки в людини Додаток Е; питання конкурсу Вірю не вірю Додаток Ж. Забезпечення заняття: завдання на...
53085. Цікавий погляд на звичне. Системи схрещувань організмів та їхні генетичні наслідки 2.99 MB
  Тема: Системи схрещувань організмів та їхні генетичні наслідки Мета: сформувати поняття про суть процесу гібридизації ознайомити учнів із шляхами отримання гібридів з особливостями таких форми гібридизації як внутрішньовидова міжвидова і міжродова виявити риси подібності і відмінності між спорідненим і неспоріднене схрещуванням; розвивати увагу спостережливість память логічне і критичне мислення вміння аналізувати явища з різних точок зору; вміння виділяти спільні та відмінні риси у процесі порівняння; розвивати...
53086. Інтелектуальна гра для старшокласників «Найрозумніший». Екологічний випуск 380.5 KB
  На них уже не відповідають ті гравці які пройшли в другий тур за основними питаннями. Після кожного додаткового питання перевіряється чи визначилися лідери.
53088. Основні закономірності функціонування генів у прокаріотів та еукаріотів 94.5 KB
  У цей період ще ніхто не знав що ДНК і є речовиною носієм генетичної інформації. Сьогодні вчені вважають що ген це спадковий фактор функціональна одиниця генетичного матеріалу у вигляді молекули ДНК чи РНК що кодує первинну структуру поліпептиду молекул тРНК чи рРНК або взаємодіє з регуляторними білками. Генетичний апарат у бактерій складається з молекули ДНК замкненої в кільце. Гігантська кільцева молекула ДНК яка складається із функціонально неоднорідних генетичних детермінант генів дістала назву бактеріальної хромосоми.
53089. ПЕРШИЙ МОДУЛЬНИЙ УРОК ПО ТЕМІ «ЄВРАЗІЯ» В 7 КЛАСІ 67 KB
  Фізико-географічне положення і розміри Євразії. Мета: ознайомити учнів в загальному плані зі структурою та засобами вивчення теми Євразія охарактеризувати особливості фізикогеографічного положення і розмірів Євразії навчити учнів розвязувати приклади з використанням системи проблемносимволічних сигналів ПСС застосовані як прийом активізації навчання. Унаочнення: фізична карта Євразії атласи зошитипрактикуми робочі зошити. Які частини світу історично виділені в Євразії 4.