9634

Создание гиперссылок в HTML-документе

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Тема работы: Создание гиперссылок в HTML-документе. Цель работы: Научиться формировать гиперссылки на смежные документы Internet и на метки в текущем документе. Теоретическая часть: Важнейшим свойством языка HTML является возможность размещения на с...

Русский

2013-03-14

42 KB

51 чел.

Тема работы: Создание гиперссылок в HTML-документе.

Цель работы: Научиться формировать гиперссылки на смежные документы Internet и на метки в текущем документе.

Теоретическая часть: Важнейшим свойством языка HTML является возможность размещения на странице ссылок на другие документы. Возможны ссылки:

  •  на удаленный HTML файл,
  •  на некоторую точку в текущем HTML-документе,
  •  на любой файл, не являющийся HTML-документом.

В качестве ссылки можно использовать текст или графику.

Ссылки в пределах одного документа
Такие ссылки требуют наличие двух частей: метки и самой ссылки. Метка определяет точку, к которой происходит переход по ссылке. Ссылка использует имя метки. Ссылки выделяются цветом или подчеркиванием, в зависимости от того, как настроен броузер.

Ссылка должна выглядеть примерно так:
<A HREF="#ПН">Понедельник</A> 

Перед именем метки ПН, указывающей куда производится ссылка, ставится символ #. Между символами > и < располагается текст Понедельник, на котором производится щелчок для перехода по ссылке.

Метка должна выглядеть примерно так:
<A NAME="ПН">Понедельник</A> 

Ссылки на другой HTML-документ
Ссылки позволяют щелчком по выделенному слову или фразе перейти к другому файлу.

Ссылка должна выглядеть примерно так:
<A HREF="example.html">Пример</A> 

После имени файла example.html, указывается между символами > и < текст Пример, по которому производится щелчок для перехода к этому файлу.

Ход работы: 

Создание ссылок в пределах одного документа. 

  1.  Скачайте и сохраните файл yoga.html.
  2.  Откройте файл с помощью текстового редактора "Блокнот" (Notepad) и поместите в начало страницы следующий код:

<TABLE WIDTH=100%>

<TR>

<TD>Понедельник</TD>

<TD>Вторник</TD>

<TD>Среда</TD>

<TD>Четверг</TD>

<TD>Пятница</TD>

<TD>Суббота</TD>

</TR>

</TABLE>

<BR>

  1.  Определите для слова Суббота в расписании метку:

<A NAME="СБ">Суббота</A>

  1.  Определите ссылку для выбранной метки:

...

<TABLE WIDTH=100%>

<TR>

<TD>Понедельник</TD>

<TD>Вторник</TD>

<TD>Среда</TD>

...

<TD><A HREF="#СБ">Суббота</A></TD>

...

  1.  Сохраните файл.
  2.  Для просмотра созданной Web-страницы используйте броузер Microsoft Internet Explorer.
  3.  Вы должны увидеть Web-страницу с определенной в ее верхней части ссылкой "Суббота", щелчок мыши по ссылке должен перемещать видимую часть страницы, фокусируя внимание пользователя на расписании на выбранный день.
  4.  Определите ссылки и соответствующие метки для остальных дней недели.
  5.  Продемонстрируйте полученный документ преподавателю.

Создание ссылок на другой HTML-документ. 

  1.  Создайте с помошью текстового редактора "Блокнот" (Notepad) файл my_schedule.html и поместите в начало страницы следующий код:

<TABLE WIDTH=100%>

<TR>

<TD>Понедельник</TD>

<TD>Вторник</TD>

<TD>Среда</TD>

<TD>Четверг</TD>

<TD>Пятница</TD>

<TD>Суббота</TD>

</TR>

</TABLE>

<BR>

  1.  Сохраните созданный файл в ту же папку, что и файлы schedule_monday.html, schedule_tuesday.html, ... schedule_sunday.html из лабораторной работы N4.
  2.  Определите для слова Понедельник ссылку на внешний документ:

<A HREF="schedule_monday.html">Понедельник</A>

  1.  Сохраните файл.
  2.  Для просмотра Web-страницы используйте броузер Microsoft Internet Explorer.
  3.  Убедитесь, что после щелчка указателем мыши на ссылку Понедельник в окне браузера загружается страница schedule_monday.html.
  4.  Определите ссылки для остальных дней недели.

Создание графической ссылки. 

  1.  Сохраните графический файл yoga.gif в ту же папку, что и файл my_schedule.html.
  2.  Внесите изменения в файл my_schedule.html так, чтобы в конце страницы была ссылка на страницу yoga.html. В качестве ссылки используется графический файл yoga.gif:

<CENTER>

<A HREF="yoga.html"><IMG SRC="yoga.gif"></A>

</CENTER>

  1.  Сохраните файл.
  2.  Для просмотра созданной Web-страницы используйте броузер Microsoft Internet Explorer.
  3.  Измените созданную ссылку таким образом, чтобы по щелчку мыши браузер загружал страницу yoga.html и фокусировался на метке Суббота.
  4.  Продемонстрируйте полученный документ преподавателю.

Задание карты ссылок. 

Элемент IMG позволяет использовать изображения, отдельные части которых связаны со ссылками и позволяют выполнять переходы. Такие изображения называются картами (mар). Для определения полей карты используется атрибут

usemap="#Имя" 

Это имя ставится в соответствие со значением соответствующих атрибутов элементов AREA и MAP (см. ниже), которые определяют конфигурацию карты. Задание атрибутов usemap придает элементу IMG свойства, характерные для элемента А, то есть возможность осуществления перехода.

Для определения карты необходимо обязательное совместное использование сразу трёх элементов: AREA, IMG и MAP.

Элемент MAP необходим для общего определения карты. Внутри него определяются области карты при помощи элементов AREA и задается имя карты при помощи атрибута:

name="Имя" 

Для каждой области карты должен быть создан свой элемент AREA. Он не имеет конечного тега. Этот элемент должен включать атрибут, определяющий ссылку:

href="http://Адрес" 

Атрибут для задания текста, заменяющего изображение карты, не является обязательным:

alt="Текст подсказки" 

Атрибуты, определяющие форму области на карте, являются обязательными. Существует три стандартных вида областей: круг (circle), прямоугольник (rect) и многоугольник произвольной формы (polygon).

Для круга необходимо задать координаты центра и радиус (r), выраженные в пикселах. Координаты центра отсчитываются от левого края (х) и верхнего края (у) рисунка. Шаблон для задания круговой области таков:

shape="circle", coords=x, у, r 

Для определения области произвольной конфигурации задают координаты (х, у) каждого из углов многоугольника, который точно или приблизительно соответствует по форме этой области:

shape="poly" coords=x1, у1, х2, у2, х3, у3 ... 

При определении прямоугольной области задают координаты верхнего левого и правого нижнего углов прямоугольника:

shape="rect" coords=x1, y1, x2, y2 

  1.  Сохраните графический файл week.jpg в ту же папку, что и файл my_schedule.html.
  2.  В начало файла my_schedule.html вставьте следующий код:

<map name="schedule_map">

<area аlt="Понедельник" shape="rect" coords="2, 0, 312, 31" href="schedule_monday.html">

<area аlt="Пятница" shape="rect" coords="2, 118, 312, 148" href="schedule_friday.html">

</map>

<img src="week.jpg" usemap="#schedule_map" alt="Расписание на неделю">

  1.  Сохраните файл.
  2.  Для просмотра созданной Web-страницы используйте броузер Microsoft Internet Explorer.
  3.  Вы должны увидеть Web-страницу с определенным в ее начале графическим изображением дней недели. При щелчке указателем мыши на дни Понедельник и Пятница браузер загружает страницы с соответствующим расписанием.
  4.  Определите ссылки на карте для остальных дней недели.
  5.  Продемонстрируйте полученный документ преподавателю.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

43581. Подтверждение соответствия маргарина и маргариновой продукции на предприятии ФГУП «Маслозавод» 116.6 KB
  Анализ нормативной документации предприятия, процессов проведения стандартизации и сертификации маргарина; изучить признаки классификации маргарина; перечислить поставщиков маргарина.
43582. Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов 144.62 KB
  Дипломным проектированием завершается обучение студентов в университете. Студент допускается к выполнению дипломного проекта после сдачи всех экзаменов и зачетов, предусмотренных учебным планом
43583. Розробка технологічної лінії з виробництва батону «Європейського» в умовах ВАТ «Хліб» 3.65 MB
  У даному дипломному проекті проведена розробка технологічної лінії з виробництва батону «Європейського» в умовах ВАТ «Хліб». На підставі фізико-хімічних закономірностей процесу виробництва батона, а також техніко-економічних показників діючих підприємств прийняті технологічні параметри ведення процесу виготовлення.
43584. Роль командної роботи в створенні програмного забезпечення. Загальна характеристика команди розробників ПЗ. Класифікація команд 69.5 KB
  Команда – це не просто група, під якою розуміється об’єднання людей за інтересами. Команда – це група, що діє спільно з метою досягнення певних цілей або результатів, до яких прагне кожна людина з групи. Потенціал команди набагато вищий за потенціал групових або індивідуальних зусиль...
43585. Проект розробки програмного засобу моніторингу реалізації проектів на основі аналізу освоєного обсягу 1.17 MB
  Практична цінність дослідження полягає у створенні сприятливих умов для кращого сприйняття наданої інформації керівником проекту, що заощадить витрати по проекту. В свою чергу, це є основою для підвищення успішності управління проектом.
43586. Лексико-стилистические особенности комментариев пользователей официальных групп СМИ социальной сети «ВКонтакте» 188.69 KB
  Лексикостилистические особенности Интернетсообществ. Ключевые слова: журналистика Интернет коммуникация Интнернетсообщества лексика стилистика комментарий аудитория. Объектом исследования является текстовые сообщения Интернетсообщества. Цель работы комплексное изучение феномена Интернетсообществ с точки зрения лексических и стилистических особенностей.
43587. Развитие наследственного законодательства в Российской Федерации 381 KB
  Наследование характеризуется универсальным правопреемством. Это означает, что права и обязанности умершего выступают, как единое целое и переходят в этой совокупности к наследнику.