ID: 96402

Название работы: Имя существительное как часть речи

Категория: Реферат

Предметная область: Иностранные языки, филология и лингвистика

Описание: Имя существительное. Обозначение имени существительного. Морфологические признаки имён существительных. Лексико-грамматические разряды. Нарицательное и Собственное. Конкретные и неконкретные. Одушевленные и неодушевленные. Грамматика. Общее грамматическое значение имени существительного. Словообразование имен существительных.

Язык: Русский

Дата добавления: 2015-10-06

Размер файла: 38.26 KB

Работу скачали: 27 чел.

 Муниципальная казенная общеобразовательная

Рогалевская  средняя школа

Ордынского района Новосибирской области

Реферат

по русскому языку на тему

«Имя существительное как часть речи»

Выполнил: ученик 9 класса

Рура Максим

Проверила: учитель русского языка

Назарова О.В

 

Рогалево 2015 г.

                        Оглавление

1. Введение ………………………………………………………………………………………… 1

2. Имя существительное ……………………………………………………………………… 2

А) Обозначение имени существительного …………………………………………… 2

Б) Морфологические признаки имён существительных ………………………… 2

3. Лексико-грамматические разряды …………………………………………………… 3

А) Нарицательное и Собственное ………………………………………………………  5

Б) Конкретные и неконкретные …………………………………………………………  5

В) Одушевленные и неодушевленные ………………………………………………… 5

4. Грамматика …………………………………………………………………………………… 6

5. Общее грамматическое значение имени существительного …………… 7

6. Словообразование имен существительных ……………………………………  8

А) Лексико-семантическое словообразование …………………………………… 8

Б) Лексико-синтаксический способ …………………………………………………… 8

В) Морфолого-синтаксический способ ………………………………………………  9

Г) Морфологическое словообразование ……………………………………………  9

7. Литература ( источники ) ……………………………………………………………  11

2

                          Введение

Имя существи́тельное (или просто существительное) — самостоятельная часть речи, принадлежащая к категории имени и классу полнозначных лексем, может выступать в предложении в функциях подлежащего, дополнения. и именной части сказуемого. В русском языке — самостоятельная часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос «кто?» или «что?». Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как правило, выступает в роли подлежащего или дополнения, а также обстоятельства и сказуемого.

Тема взята для полного раскрытия смысла имени Существительного, как части речи.

 

3

Имя существительное — это часть речи, обозначающая предмет и выражающая категориальное грамматическое значение предметности в частных грамматических категориях рода, числа и падежа. Отвечает на вопросы: кто? или что?

Значение предметности понимается широко.

 

 Существительное называет предметы в широком смысле слова; это — названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани), лиц (ребёнок, девочка, юноша, женщина, человек), веществ (крупа, мука, сахар, сливки, кислота), живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука, бактерия, вирус, микроб),фактов, событий, явлений (пожар, спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх, радость), географические положения (Россия, Байкал, Оренбург, Европа, Азия), а также качеств, свойств, действий, состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня).

Имя существительное служит для обозначения:

Конкретных предметов окружающей действительности: 

тайга,океан, лайнер, айсберг, якорь.

Живых существ: птица, медведь, человек, Лёша,пассажир.

Фактов, событий и явлений: 

утро, отпуск, каникулы,спектакль, облачность.

Качеств, свойств, действий и состояний: 

смелость, доброта,отдых, чтение, уборка, молотьба.

Морфологические признаки имён существительных

Существительные обладают категориями рода, числа и падежа, которые служат средством выражения категориального грамматического значения предметности. Род является постоянным признаком существительного, а число и падеж — переменными..

 

4

Лексико-грамматические разряды — это подклассы внутри определённой части речи, которые обладают общим семантическим признаком, влияющим на способность слов выражать те или иные морфологические значения.

 

Для существительных можно выделить следующие лексико-грамматические разряды:

Нарицательное и Собственное

собственные: Менделеев, Волга, Екатеринбург

нарицательные: учёный, река, город

1.  Существительные нарицательные служат общим наименованием класса единичных предметов: статья, дом, компьютер и т. д.

1.  Существительные собственные служат наименованием конкретного предмета, выделяемого из класса однородных: Иван, Америка, Эверест.

Переход нарицательных имён в собственные сопровождается утратой именем языкового понятия (например, «Десна» от «десна» — «правая»). Н. и. бывают конкретные (стол), неконкретные или сложно понятийные (любовь), вещественные, или материальные (сахар), и собирательные (студенчество).

Конкретные и неконкретные

конкретные: девочка, леопард, подснежник

неконкретные: смелость, ячмень, листва

Одушевленные и неодушевленные

одушевлённые: журавли, водяной, школьник

неодушевлённые: лиственница, дивизия, камень

5

Грамматика

Имя существительное обладает рядом атрибутов (именных классов), число которых в разных языках различно. Такими атрибутами могут являться:

1.  род (мужской род, женский род, средний род, также бывают существительные общего и обоюдного родов);
2.  падеж (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный);
3.  число (единственное, множественное);
4.  одушевлённость.

Набор этих характеристик определяет парадигму словоизменения, называемого склонением.

Все существительные имеют одно из 3 склонений:

1.  Существительные 1 склонения — существительные мужского и женского рода с окончанием в именительном падеже единственного числа -а, -я, например, папа, мама, семья.
2.  Существительные 2 склонения — существительные мужского и среднего рода с окончанием в именительном падеже единственного числа: нулевое окончание для мужского рода и нулевое или -о, -е для среднего рода, например, окно, голубь, стол.
3.  Существительные 3 склонения — существительные женского рода, имеющие в форме именительного падежа единственного числа нулевое окончание, например,мышь, шаль, ложь.

Слова, оканчивающиеся на «-ия» (например, акватория), изменяются по 3 склонению.

Также есть существительные разносклоняемые, не подчиняются общим правилам ни одного из склонений: например, существительные, оканчивающиеся на -мя (время, семя, племя, бремя, стремя, темя, знамя, пламя, вымя, имя) и существительные путь, дитя.

6

Общее грамматическое значение имени существительного — значение

предмета.

 

Предметность имён существительных понимается широко, сюда относят:

1. Названия конкретных предметов:

 книга, библиотека,автомобиль, светофор, метро, улица.

Лица, живые существа:

 человек, штурман, смельчак,красавица, домработница, насекомое

Растения: бамбук, цветок, орхидея, кактус,колокольчики.

Вещества: золото, масло, нефть, соль.

Географические названия: Москва, Россия, Чукотка,Байкал, Волга.

Качества, свойства в отвлечении от носителя: 

доброта,молодость, темнота, чернота, белизна, синь.

Явления природы: ветер, буря, дождь, метель, ураган,оттепель.

Состояние: грусть, веселье, страх, печаль, злоба,ненависть.

Действие в отвлечении от субъекта:

 бег, плавание, сон,взлет, движение, жизнь.

7

Словообразование имен существительных

В современном русском языке имена существительные образуются разными способами:

1. лексико-семантическое словообразование;

2. лексико-синтаксический способ;

3. морфолого-синтаксический способ;

4. морфологическое словообразование.

 

Лексико-семантическое словообразование

 

Значительное количество существительных появилось в результате переосмысления значения существующих в языке слов. Так, слово приобретает новое смысловое значение, которое сосуществует с уже имеющимся значением — появляются слова-омонимы: бригадир,пионер, кулак, завод, мир, бабка. Например, бригадир(военный чин в русской армии XVIII в., средний между полковником и генерал-майором) и бригадир (руководитель производственной бригады), пионер (солдат сапёрной части инженерных войск в Англии, Германии и в Российском государстве до 30-х годов XIX в.), пионер (тот, кто одним из первых пришёл и поселился на новой неисследованной территории), пионер (тот, кто положил начало чему-нибудь новому в области науки или культуры) и пионер (член детской коммунистической организации).

Лексико-синтаксический способ

 

Образование слов из словосочетаний, объединённых в одно слово в процессе употребления в языке: времяпрепровождение (время препровождение), кровопролитие (крови пролитие),тяжелораненый (тяжело раненный), сумасшедший (с ума сшедший).

8

Морфолого-синтаксический способ

Достаточно продуктивным способом образования существительных является субстантивация — переход слов других частей речи в разряд имён существительных. Чаще всего происходит субстантивация прилагательных: булочная, прохожий, военный, штатский,рабочий, семейный, рядовой, пеший, конный,котельная, запятая, лесничий, операционная, столовая; реже — субстантивация причастий: заведующий, трудящиеся,пострадавша.

Морфологическое словообразование

 

Наиболее продуктивный способ обогащения лексики современного русского языка — морфологическое словообразование. Основные виды образования слов: суффиксальный, суффиксально-префиксальный (аффиксация), безаффиксный способ и сложение основ.

 

 

9

Из этой темы реферата много можно познать нового, чего иногда не бывает в учебнике русского языка. Так же, позволило повторить многие правила об  имени существительном. Тем самым позволяет нам делать малое количество ошибок.

10

Список источников

1. Wikipedia

https://ru.wikipedia.org/wiki/%C8%EC%FF_%F1%F3%F9%E5%F1%F2%E2%E8%F2%E5%EB%FC%ED%EE%E5

2.  Cуществительное — статья из Большой советской энциклопедии (3-е издание). В. М. Живов

2.  http://www.goldrussian.ru/sposoby-obrazovanija-sushhestvitelnyh/#title

 

11