9872

Свойства бурового раствора, порядок их определения

Доклад

География, геология и геодезия

Свойства бурового раствора, порядок их определения. Основные параметры, которые характеризуют свойство БР относятся: плотность, условная вязкость, показатель фильтрации, СНС, толщины глинистой корки, содержание песка, содержание водородных ионов. 1....

Русский

2013-03-18

15.9 KB

10 чел.

Свойства бурового раствора, порядок их определения.

Основные параметры, которые характеризуют свойство БР относятся: плотность, условная вязкость, показатель фильтрации, СНС, толщины глинистой корки, содержание песка, содержание водородных ионов.

1.Плотность – ρ [г/см3; т/м3] – масса единицы его объема. Кажущейся плотностью обладает раствор выходящий из скважины и содержащий газовую фазу, истинной плотностью – раствор, из которого газовая фаза удалена. Плотность БР раствора может быть определена с помощью ареометра или рычажных весов.

2.Условная вязкость  Т [с] – характеризует гидравлические сопротивления бурового раствора прокачиванию. условная вязкость определяется временем истечения 500 см3 раствора из воронки вискозиметра через трубку проходного сечения 5 мм и длиной 100мм.  Чем выше вязкость, тем ниже КПД двигателя, больше потери в кольцевом пространстве.

3.Показатель фильтрации – φ [см3] – величина, косвенно характеризующая способность БР отфильтровываться через стенки ствола скважины, определяемая количеством дисперсионной среды, отфильтрованной через проницаемую перегородку ограниченной площади под действием определенного перепада давления за определенное время пе(или объем фильтрата отделившегося от БР за какой-то промежуток времени через фильтр каким-л. диаметром при некотором перепаде давления).

4.Толщина фильтрационной корки – К [мм] – величина, косвенно характеризующая способность БР к образованию временной крепи на стенках скважины, определяемая толщиной слоя дисперсной фазы, отложившейся на ограниченной поверхности проницаемой перегородки под действием определенного перепада давления за определенное время.

5.Статическое напряжение сдвига СНС – О [мгс/см2] – характеризует прочность структуры, возникающей в покоящемся растворе и интенсивность упрочнения ее во времени (или величина, характеризующая прочностное сопротивление БР, находящегося в покое некоторое время, определяемая касательным направлением сдвига, соответствующая началу разрушения его структуры). Способность оказывать сопротивление крутящему моменту. Замер СНС производится по средствам специального прибора СНС-2, в котором замер производится через 1 и 10 мин выдерживается в покое.

6.Содержание песка – П [%] – под песком понимают все грубодисперсные частицы, находящиеся в БР, независимо от их происхождения. Отмытым песком (ОП) называют только песчаные частицы, не способные распускаться в воде. Содержание песка хар-ет степень загрязнения раствора грубодисперсными частицами различного минерального состава. определение содержания песка в БР производится с использованием отстойников.

7.Водородный показатель – рН – характеризует кислотность или щелочность БР. Оптимальное значение рН, на ряду с другими факторами, обеспечивает получение высококачественных БР. Наиболее простой способ определение показателя является применение индикаторов.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

73330. Урок з математики з елементами українознавства. Розв’язування рівнянь 75.5 KB
  Тема уроку: Розвязування рівнянь. Мета уроку: Навчальна: узагальнити і закріпити знання учнів про рівняння; Вдосконалювати вміння і навики розвязувати рівняння на основі залежностей між компонентами арифметичних дій; Розвивальна: Розвивати обчислювальні навики; Розвивати логічне мислення уважність та спостережливість пізнавальний інтерес; Виховна: виховувати почуття любові до України до рідної мови;виховувати інтерес до предмета; Виховувати працелюбність наполегливість...
73331. Повторення складу чисел 5 і 6. Складання рівностей за малюнками. Обчислення значень виразів, що містять додавання, за допомогою предметних малюнків 279.77 KB
  Мета: повторити всі варіанти складу чисел 5 і 6; вправляти у складанні прикладів за малюнками, у розпізнаванні геометричних фігур; вдосконалювати обчислювальні навички; розвивати мислення, навички каліграфічного письма; виховувати старанність.
73333. Створення нумерованих та маркованих списків. Настроювання параметрів сторінок. Створення колонтитулів 860.57 KB
  Мета уроку: сформувати поняття: нумерований і маркований списки; колонтитули; розглянути: способи створення нумерованих маркованих та багаторівневих списків; особливості настроювання параметрів сторінок; формувати вміння: створювати нумеровані й марковані списки; створювати колонтитули; застосовувати набуті знання на практиці; розвивати: творчі здібності; критичне та аналітичне мислення; навчити: застосовувати вміння створювати списки при оформленні тексту; настроювати параметри сторінки. Очікувані...
73335. Мова як особлива система знаків, її місце серед інших знакових систем. Проблеми взаємодії мови і культури, мови і соціуму. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості 102.11 KB
  Мова як особлива система знаків її місце серед інших знакових систем. Що не річка то мова знад СлавутиДніпра: українська чудова як сопілкова гра Д. Мова це сукупність усіх слів усіх граматичних форм усіх особливостей вимови всіх людей За Г. Мова це історія і сучасність це кожна людина і народ це інструмент який допомагає людині в її практичній щоденній діяльності тобто виступає знаряддям спілкування і водночас це й засіб проникнення в глибини історичної памяті народу це збереження духовних надбань нації для...
73336. Подільність електричного заряду. Будова атома. Електрон 80.42 KB
  Мета: пояснити явище електризації сформувати в учнів поняття подільності електричного заряду його дискретності охарактеризувати електрон як носія елементарного електричного заряду; познайомити їх із планетарною моделлю атома за Резерфордом; сформувати поняття іона як структурного елемента речовини; ознайомити з будовою та принципом роботи електроскопа та електрометра; розвивати уяву та логічне мислення; виховувати вміння налаштовувати себе на успіх. Основні поняття: електричний заряд атом протон нейтрон електрон іон ізотоп закон...
73337. Графічні зображення в текстових документах: автофігура, графічний об’єкт, діаграма, WordArt 1.01 MB
  Графічні зображення в текстових документах. Мета уроку: сформувати поняття: діаграма; розглянути: типи графічних зображень; особливості роботи з графічними обєктами; формувати вміння: використовувати інструменти для роботи з рисунками; використовувати набуті знання на практиці; розвивати: креативність; критичне мислення; навчити: вставляти зображення у документ; виховувати: інформаційноосвічену особистість;. Базові поняття й терміни: автофігура графічний обєкт діаграма Wordrt художня рамка формат...
73338. Українська мова в контексті української культури. Українська мова в «діалозі культур». Українська мова у світі. Українська діаспора 76.77 KB
  Поглибити знання про роль української мови як однієї з основних національно-культурних цінностей українського народу, подати відомості про українську діаспору, навчити виявляти особливості української мови на фоні інших у міжкультурній комунікації; розвивати пам’ять, збагачувати й удосконалювати мовлення учнів, формувати вміння вільно виражати свої думки